徐州市地方美术资源课程开发与教学成果展示培训活动举行

用心用情描绘“这方水土这方人”

▲参展老师作品。 本报记者 张翔宇 摄

学生作品。

本报记者 王莹

5月24日至25日，“这方水土这方人”徐州市地方美术资源课程开发与教学成果展示培训活动分别在桃园路小学和徐州艺术馆举办。本次活动由徐州市教育科学研究院主办，徐州经济技术开发区教师发展中心承办，徐州市桃园路小学协办。活动期间，500余位美术教育工作者齐聚一堂，通过多元视角探索新时代美育发展路径，为徐州美术教育注入新活力。

以乡土为滋养 提升美育素养

徐州是一座底蕴深厚的文化名城，从两汉文化的雄浑到现代艺术的多元，徐州地方乡土文化资源滋润了美育的种子，让美育成果始终在这片土地上蓬勃生长。本次活动分为桃园路小学的模拟课堂展示与徐州艺术馆的教学成果展览两大板块，既有课堂实践的精彩呈现，也有理论研究的深度碰撞。

“‘以大单元教学’为纽带，汇聚全市美术教育的智慧成果，既是对新课标背景下美术学科核心素养的深入探索，也是徐州市美术教育高质量发展的一次生动实践。”开幕式上，徐州经济技术开发区科技教育局党组书记、局长王志升介绍，经开区作为徐州市教育改革的先行区，始终秉持“以美润心、以文化人”的理念，充分挖掘徐州两汉文化、经开区乡土文化的资源优势，与国家课程深度融合，凝练开发具有区域特色的美术校本课程。

徐州市教科院副院长程廷伟阐述了当前美育发展形势。江苏省教育科学研究院美术教研员丁悦、徐州市教育科学研究院美术教研员梁冬现场分享了对艺术教育的见解与期望。梁冬表示，以“这方水土这方人”为主题的课程开发与教学实践，是教学改革的需求，是文化传承与发展使然，更重要的是，希望通过美术的视角引导学生深度了解家乡，感受家乡之美，从而在学生心中播下文化自信的种子。

融合地方特色 展示美育成果

在模拟课堂展示环节，来自徐州经开区、泉山区、云龙区、新沂市及市直管校的7位美术教师依次登台，带来精彩的课例展示。他们以教学技艺为笔，以徐州本土文化为墨，在课堂上勾勒出创新与传承交织的美育图景。7位教师巧妙地将徐州地方课程资源的独特魅力融入教学实践，为在场观众呈上了一场别开生面、精彩纷呈的艺术教育盛宴，更为挖掘地方课程资源、创新艺术教育模式提供了鲜活且极具价值的范例。

此次展示活动吸引了28所中小学校的29位教师踊跃参与。其中，徐州经开区共有6所学校的7位教师代表参加展示。桃园路小学的曹圣洁老师带来《“桥”见新徐州》，引领学生探寻徐州桥梁背后的新风貌；王文京老师执教的《徐州香包：我是小小非遗传承人》，让学生近距离感受非遗文化的独特魅力；徐州市东湖实验学校的左然老师以《刻印童真——汉风石韵中的校园生活》，将汉风石韵与校园生活巧妙融合；金龙湖小学的乔琪茹老师讲授《这“礼”是徐州》，带领学生领略徐州礼仪文化的深厚内涵；徐州市开发区中学的王松老师带来《铺首衔环——叩响青春之门》，以独特的视角开启学生的艺术之门；刘湾小学的李媛媛老师执教《墨行长卷 笔游运河》，让学生在一笔一画中感受运河文化的源远流长；徐州市大庙中学的张婉婷老师则以《会“动”的汉画像石》，让静止的汉画像石“活”了起来，展现出别样的艺术风采。

点评环节，南京师范大学美术学院美术教育研究所所长王昌景教授紧扣课程设计逻辑与学生互动效果，深度剖析每个课例的亮点与可提升空间，强调在地方美术资源课程开发中，要注重文化脉络的系统性梳理，让学生在艺术实践中深刻理解本土文化的精髓。江苏省教育科学研究院美术教研员丁悦则聚焦教学方法与课堂呈现，充分肯定了教师们将徐州汉画像石、剪纸艺术等特色元素融入课堂的创新尝试，并就教学环节的衔接、学生兴趣的持续激发等方面提出建设性意见。

深挖文化内涵 推进美育发展

24日下午，“徐州八景”暨“这方水土这方人”徐州市中小学美术教学成果展在徐州艺术馆开幕。展览分为“徐州八景”篇章和“这方水土这方人”篇章。

“徐州八景”篇章中，青清书画会的画家们以笔墨勾勒出徐州的秀丽风光与深厚人文底蕴。“这方水土这方人”篇章则呈现了徐州市中小学美术教育工作者的教学创新成果。展厅内还展示了师生作品、教学设计及学习过程资料，打破了传统艺术展示边界，构建起 “从讲台到展台、从课堂到社会” 的美育路径。

教学研讨会环节，与会人员就如何进一步挖掘地方文化资源，提升中小学美术教学质量展开深入探讨。“以乡土为教材、以文化为养分” 的教育探索，为地方美育发展提供了新思路与新范式。

“徐州的美术教育工作者要立足本土，深挖地方美术资源的文化内涵，打破学科壁垒，创新教学形式，让徐州的地方美术资源课程真正成为学生传承文化、提升审美素养的优质平台。”5月25日上午，王昌景教授以“地方美术资源课程的深度开发与创新教学”为主题进行讲座，他结合丰富的教学案例与前沿教育理论，从课程目标的精准定位、教学资源的整合优化，到教学评价体系的构建等方面，进行了全方位、多层次的深度解读。

此次活动不仅为徐州美术教育工作者搭建了交流与学习的平台，更为徐州地方美术资源课程的开发与美育事业的高质量发展提供了新思路与新方向。徐州经开区将以此为契机，进一步深化课堂教学改革，持续推进“美育浸润”行动，支持教师专业成长，努力构建“大美育”格局，让每一个孩子都能在艺术熏陶中感知生命之美、文化之韵和创造之乐。