眼下，高三的学子们正在备战高考，而对于大连市第二十四中学国际部的学生林镇瀛来说，心情则显得很轻松，因为他在今年一月下旬就已经拿到了牛津大学的录取通知书，其A-Level的三科考试均达到A*水平，雅思总分8.0，这样的成绩单堪称完美。除了牛津大学，向他抛出橄榄枝的名校可谓阵容超强，在英国，他还获得了帝国理工大学、圣安德鲁斯大学、伦敦大学学院和布里斯托大学的offer；在亚洲，他被一向以对内地学生录取高难度而闻名的香港大学录取；在北美洲，他获得了加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）的青睐，并被授予新生荣誉奖学金……林镇瀛的成绩实现了大连市第二十四中学国际部成立以来的历史性突破，也是获得世界名校offer最多的学生。
谈学习：深入思考后，会有自己的理解
林镇瀛今年读高三，早在高二时，他便考取了A-Level三科中的两科，数学和高等数学，并均达到A*的最高水准，上高三后，他又考了第三科物理，并同样拿到A*的成绩，这样完美的表现，加之不俗的雅思等英语成绩，林镇瀛得到了牛津大学的充分认可，并收到了录取通知书。
昨天，记者在大连市第二十四中学国际部的一间教室里采访了林镇瀛，眼前的他看上去并没有什么特别，相反，还有几分放不开的羞涩。“好像这是很多理科尖子生的特点，不一定侃侃而谈、激情满怀，但说起学习方法和自己感兴趣的东西时，魅力便会迸发出来。”陪同记者采访的大连市第二十四中学国际部主任韩秋的话似乎在提醒着记者：“精彩在后头呢”。
果然，小林对于记者对其的“学霸”称呼并不认同，他坦言，自己并不是最拼、最努力的，“学习不能闷头学，更不能搞题海，最重要的还是要有好的学习方法”。
作为理科生，小林最大的特点就是愿意钻研，他告诉记者，数理化课本中的每一个公式、定理或命题，不管书上有没有直接给出证明，他都一定要自己深入钻研一阵子，有时会为了证明一个定理憋两三天。“深入思考后，会有自己的一种理解，或者抽象成一个模型，或者联系到其他的知识，不一定完全科学，但它能够帮助自己记忆和更加深刻地理解。”由于这种学习和思维方法贯穿于日常学习，林镇瀛的知识学得特别扎实。
谈兴趣：喜欢物理，用哲学思想看物理
林镇瀛最感兴趣的是物理，他在选择报考牛津、剑桥两所顶尖名校时，正是考虑到牛津的专业设置更适合自己，才最终选择了牛津。他告诉记者，牛津的有专门的物理学院，而剑桥的物理专业是与其他一些学科融合的，他更喜欢纯物理研究。
在大连市第二十四中学国际部，给学生们上课的都是外教，其中一位外教是物理学博士，小林十分喜欢他。“他擅长研究物理和哲学，并且试图将二者有机地融合。”小林告诉记者，外教向他推荐了《物理学之道》这本书，让他爱不释手，尽管物理跟哲学表面看似乎很难找到契合点，但实际上，相对论和量子物理等概念都能用哲学的思想加以阐释。
林镇瀛告诉记者，在国际部学习期间，他并不是完全功利地去学知识，或者去考取某个证书，而是结合自己的兴趣，分析对自己将来的发展是不是真的有用。
在今年1月末参加的2015年英国奥林匹克物理竞赛中获得了银奖，在全世界参赛者中位列30名。小林说，他也曾想过参加数学等其他学科的竞赛，取得些成绩，好为自己申请国外名校加码，但后来认真分析后，决定不在数学上浪费时间了。据韩秋主任介绍，小林是具备数学奥赛实力的，但他觉得会做奥赛的题目是一方面，而要想在考试中脱颖而出需要花大量时间“刷题”，小林觉得这样做不值得，因此便放弃了。
谈家教：母亲用科学书籍培养其兴趣
林镇瀛回忆说，小的时候，母亲总为他订一些有意思的刊物，比如《我爱科学》、《天文爱好者》等，书中的很多内容都深深吸引着他。“比如有关化学的实验，几种物质放在一起会爆炸，产生巨大的能力，那时感觉好神奇、好酷啊！”后来上学的过程中，他对理化等知识的兴趣一直很浓厚，也十分喜欢动手做实验。
韩秋主任告诉记者，林镇瀛是班级的班长，责任心很强，他不光为自己班级的同学服务，还管其他班级。“国际部一共6个班，每天放学，小林都是最后一个离开的学生，他会帮助老师把每个班级的门窗关好，把投影仪等设备关好，然后自己再离开。”韩秋说，林镇瀛的这一举动能够始终坚持如一，让国际班的老师和同学们都很感动。
眼下，尽管林镇瀛已经拿到了牛津大学的录取通知书，但他仍然坚持每天在学校学习到晚上8点半，提前看看大学的书，也在文学方面给自己充充电。
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