15年，徐州开发区中学铸就强势优质教育教学品牌

  近年来，徐州开发区中学全面推行素质教育，坚持以师生的全面、协调、可持续发展为本，坚持德育优先，创新常规、创先管理。以师德建设、教学质量、立德树人为支柱，追求事业目标和文化目标，全力打造亮点突出、特色鲜明的开中教育教学品牌，着力办人民满意的教育。

  ◎文/甘晓妺 汪静华 摄影/李智梅

  唱响师德建设旋律 提高教师综合素质

  “三八节”这天，开中的陈意馨老师早早来到学校。一进校门，正在值勤的学生们就送上了一束美丽的康乃馨。“老师，祝您节日快乐！”一句简单的祝福，已经让陈老师热泪盈眶，“从教虽然十几年，但是我没有职业倦怠，这些孩子如此懂事、贴心，我们又怎么能不竭尽全力！”

  开中共有76名女教师，每年都会隆重地举办“三八节”活动。“这看似是小事，实际上事关师德师风建设。”据校长谭永介绍，为了正师风、铸师魂，开中在师德师风建设上的“新鲜招”可不少。

  管理上水平，制度要先行。用制度说话，开中不断修正改进《徐州市开发区中学教职工奖励性绩效考核方案》，考核、评优过程公正、公开，积极调动教职工的积极性和创造性；将师德师风建设放在首位，周考评、周公示。定期安排制作师德标兵事迹视频，周前会宣讲或播放，用行动证明，用典型引领。针对家长反映强烈的有偿家教等问题，该校做到逢会必谈，讲后果、明要求、谈责任，采用签订承诺书、实行领导包干制、对学生无记名问卷调查等形式，及时发现和处理问题。

  开中还一直将加强教师继续教育管理，加大教师教训力度放在首位。他们仅2015年就组织师德培训、教师信息技术等校本培训10余次，受益教师达380多人次。6位教师荣获得市级个人课题立项，一个省级课题开题；60余篇论文荣获奖或发表。

  在强化师德师风建设的同时，开中坚持“温馨祝福”与“三必访”制度。通过生日祝福、生病慰问、重大节日送温暖等爱心传递，抓好教师“情感管理”工作的落实。人性化地组织教职工进行健康

  体检，关心教师及其家属，大到红白事慰问，小到餐桌纸巾配用等等。以师德为中心，营造全校上下尊师重教的的浓厚氛围，建设一支高素质的教师队伍，打造一支忠诚党的教育事业，有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的开中教师队伍。

  大力提高教学质量 积极推进教学改革

  “提升开中教育教学质量，既是开中教育工作的生命线，更是办好徐州市、开发区人民满意教育的核心要求。”谭永校长深知教学质量对开中发展的重要意义。

  2014年，开中制订了新一轮《徐州市开发区中学“2014-2017”三年发展规划》，制订并修改了《开发区中学办学章程》，确定开中未来若干年的教育教学目标。牢固树立以“学生为主体、以教师为主导、以教学为中心、以质量为生命”的教学理念，遵循人的身心成长规律，确定初中学段教学目标，全面提高开中教学质量。

  为了加强教学常规落实，开中组织人员认真研究教学常规各个环节对提高教学质量的作用，确保教学常规各环节实施的科学性和时效性，利用教研指导的作用，使备课全面完整上课紧凑，作业合理，检查反馈及时。为充分利用省特级教师、市名师资源，开中还举行“张增光名师工作室”区级语文研讨等一系列教研活动，极大发挥了名师的引领和带动效应。

  2014年，正值“学讲计划”集结号再次在徐州市中小学吹响之际，开中领导大力倡导、深入推进“学讲行动”。当年9月，学校组织教师学习市区“学讲理论”，召开学讲行动推动会议；10月，三次迎接“区学讲行动推进及课堂教学改革视导”小组指导工作，从教师业务、教学管理等方面进行全面考核；11月，迎接市、区“学讲计划”督导组到开中学讲计划的实施情况进行巡课。12月,进一步推进“学讲计划”，探讨优化“学讲”课堂的途径、策略与方法，开展区初中语文“学讲方式”课堂教学专题研讨活动。2015年4月，举行徐州市物理“学讲课堂活动”；5月，开展“区教研室‘学讲方式’下九年级语文复习活动”，共开展“学讲”课堂研讨活动共160余节等等。

  功夫不负有心人，开中教育教学质量迅速提升，尤其是2015年以来，捷报频传：6月，2015年市中考创建校以来最辉煌成绩，大市(含六县)前100名6人，一中、三中、侯中过线186人，一类重点高中录取285人,一类重点升学率达到57.7%；11月，2014届七年级新生在入学伊始成绩并不理想、名次较低的情况下，经过师生一学年的努力，在刚刚过去的区统考中，该年级综合成绩已经处于全区第一的位置上；目前，全校三个年级在全区统考中已稳居领头羊位置。

  多元搞好立德树人 扎实推进素质教育

  中午13:40，走进开发区中学的校园，到处都可以听到汪峰那首脍炙人口的歌曲《怒放的生命》。身边走过的学生，嘴里也都在哼哼着：“我要怒放的生命！”这就是很多人都知道的开中的“每周一歌”。

  自2005年起，开中学子一直坚持每周一歌的活动。每天下午上课前全校千名同学齐唱一首歌。这是任何一所学校都没有的特色。坚持至今，可以说不仅是情操的陶冶，更是好习惯养成的锻炼。同学们通过每天的演唱，净化了心灵、陶冶了情操，演绎着多彩的青春。

  这两年，开发区中学不断创新教育发展模式，挖掘发展潜力，探索出了一条独具特色、百花齐放的教育发展之路,确定了“立德树人”的育才方式，使全校呈现蓬勃活力。

  “我们倡导开中学子树立远大目标，真正做’优秀的世界公民和永远的中国人’。” 据了解，为了做到德育先行，以德树人，开发区中学利用各种节点，进行丰富多彩的德育活动。如开展主题为“与法同行、青春自护、健康成长”的“法律进校园”宣传周活动；坚持每周一升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育，对一周的优胜班级给予授旗；成功举办第十三、十四届“爱我中华 自强不息”歌咏比赛，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围；坚持“阳光跑操”活动，举行“第八、第九届秋季田径运动会”；开展“2014高雅艺术进校园”活动；开展淮塔祭扫、校园艺术节、青春宣誓、九年级毕业照 “青春放歌”演出活动；开展 “全民阅读进校园”校园行活动，邀请《读者》杂志社演讲天团讲师进行“阅读与成长”演讲活动等。

  与此同时，开中加强课程计划的实施，寓教于乐，寓教于德。他们积极以“阳光体育”、“每周一歌”、“汉陶艺术”、“书法”、“美文雅颂”等教学活动为载体，造就学生的特长，为学生的成长打造底蕴。

  开中的体育活动主题是“让运动成为习惯，让生命绽放光彩”。确保学生“健康第一”的指导思想，落实好“中小学生每天一小时的校园活动”。 全面提高全体学生的健康体质水平。该校自2007年开始坚持进行阳光体育活动，每天大课间活动时间，学生按照“集合整队”、“跑操要求”进行阳光跑操。同学们克服困难、以饱满的激情跑出了振奋昂扬积极向上的精神，跑出了各班的凝聚力和团队精神。激情跑操在开中校园里已经成为一道亮丽的风景线。同时得到上级领导部门的赞扬，兄弟单位学校相继学习参观。

  同时，开展书法教育特色创建是践行开中校训“脚踏实地，志存高远”一个切入点和突破口。通过书法教育，形成该校独特文化氛围和特色，增强学校软实力，为学生发展、教师发展和学校发展增强后劲。