到2020年江苏中小学特级教师占中小学教师5‰

 人民网南京11月4日电 （唐璐璐）如何提升江苏基础教育教师队伍整体素质，均衡配置义务教育教师？4日上午，江苏省政府新闻发布会上发布的《江苏“十三五”教育发展规划》（以下简称《规划》）给出了方案。《规划》明确，到2020年，遴选200名人民教育家培养对象；扩大特级教师评审比例，全省中小学特级教师占中小学教师总数的比例达5‰，各县（市、区）中小学主要学科至少有1名以上特级教师。

江苏省教育厅厅长沈健在发布会上介绍，到2020年，各设区市均建有教师发展学院、所有县（市、区）均建有教师发展中心并达省级示范标准。推动义务教育学校教师校长交流轮岗制度化、常态化，提升普通高中教师学历层次，到2020年，具有研究生学历（学位）教师达20%以上，同时深入推进“江苏人民教育家培养工程”，到2020年，遴选200名人民教育家培养对象。扩大特级教师评审比例，全省中小学特级教师占中小学教师总数的比例达5‰，各县（市、区）中小学主要学科至少有1名以上特级教师。

同时，江苏着力打造高水平高等教育教师队伍，支持高校面向世界引进10名左右的顶尖人才，5000名左右高层次人才，每年选聘江苏特聘教授70人，每年选派300名左右骨干教师到世界200强高校优势学科深造。