□二（10）班 韦雨萱
秋天到了，天气渐渐凉了，小区里的树叶变黄了，落在地上金灿灿的，像地上铺了一层金子。池塘里的荷叶也枯萎了，像一个个青黄相间收起的小伞，唯有桂花树才刚开出了淡黄色的小花，微风吹来，整个空气中弥漫着淡淡的香气，沁人心脾，好闻极了！你看，石榴也熟了，远远地望去，像枝头上挂满了红色的小灯笼，我想，这石榴的味道一定很香甜吧！
秋天，也是一个收获的季节，田野里的庄稼也熟了，高粱红了，棉花白了，稻子黄了，农民伯伯一定很开心，辛苦了一年终于到了收获的时间，我们一定要珍惜每一粒粮食，因为它们都来之不易。
秋天真美丽啊，我爱秋天！
指导老师 许莉
每天四问
□五（9）班 范一凡
陶行知在一次演讲中提出了“每天四问”。今天，我就按我自己的情况，回答一下这四个问题。
第一问，自己的身体有没有进步？有。今天上午，我就锻炼了。我锻炼时没有觉得太累，这与我保持运动锻炼有关系。我每天保持锻炼，我的身体已经有所适应了。进步了多少？今天我的作息就比昨天调整得好。随着开学，我的作息时间也调整得越来越合理了，身体素质也更好了，有了很大进步。
第二问，自己的学问有没有进步？有。今天的生字，我都会组词了；今天的英语课文，我也会默写了；数学和音乐，我都有了进步，虽然只是一点。进步是有的，那么进步了多少？昨天我在学新字词时，查字典学习了两个字，今天我已经记住了这两个字。新学的字词，我基本都能掌握了，只有一个不会写。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有。今天，我比昨天更主动、更有效率地完成了作业。进步了多少？学习和作业都是我的工作任务，我的学习工作进了一小步，作业工作也进了一小步，加在一起的话，可以说我在自己担任的工作方面进了一大步。
第四问，自己的道德有没有进步？有。今天我没有大声吵闹，没有影响到别人。进步了多少？我今天不仅自己清理了垃圾，也提醒了同学要清理。我认为这也是个小进步。
我要坚持每天四问，不停进步。
指导老师 万勇
找秋天
□二（10）班 王佳恩
在这个金秋十月，天朗气清的早晨，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。出发之前爸爸说：“今天让我们一起来找秋天！”
秋天究竟长什么样子？怀着好奇的心情我们来到郊外的一片枫树林，远远望去，枫树的叶子火红火红的，像一团团的火焰。一阵风吹过，枫叶落了下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢的落到了地上，厚厚的堆积了一层。
我们继续向前寻找秋天，突然我发现前面有几棵石榴树，跑到树下我看见一个石榴藏在草丛中，我大声喊道：“为什么石榴会在地上？”抬头望去，我看见树上结满了又大又红，沉甸甸的红石榴，果实从叶子中显露出来。散发着诱人的香气，让我忍不住垂延欲滴，我捡起地上的那颗石榴好奇地问妈妈：“妈妈，为什么石榴会自己掉下了呢？“妈妈笑着说：“秋天到了，树叶都落了，石榴树的果实成熟了，石榴籽都粒粒饱满，所以就迫不及待地想让大家品尝它呀！”我听了特别高兴，围着果树跑来跑去，大声地喊道：“谢谢您，石榴树。”
我找到了秋天，原来秋天就是收获的季节。
指导老师 许莉
猫咪小铃铛
□五（9）班 任思雅
我家有一只可爱的小猫，它喜欢系铃铛，所以我叫它“小铃铛”。
小铃铛披着一身毛绒绒的毛，黄白相间的，可爱极了。它长着有点圆、又有点尖的小脑袋。尖尖的耳朵下面是一双会发亮的眼睛。两只眼睛中间有一个扁扁的鼻子，它还有一个两半嘴，好像在笑，嘴旁边有六根又白又长又细的胡须。四肢矫健，走起路来尾巴一摇一晃像大模特。
小铃铛喜欢晒太阳，还喜欢在地上蹭来蹭去。突然，它看见一只跳虫在地上跳来跳去，它立即耸起周身的毛，腰弯曲得像一把弓，尾巴下垂，紧紧趴在地上，前脚放松，摆好一副偷袭的架势。说时迟那时快，它做了一个飞射的动作，捉住跳虫，它先用前爪嬉闹一番，然后放开，绕着跳虫转上一圈，跳虫迅速的跳了出去，小铃铛又一个箭步扑过去，两只前爪轮番抓扑，这次跳虫就“倒霉”了，顿时粉身碎骨。
小铃铛不但调皮，还会撒娇呢！它肚子饿时就会“喵，喵”地，如果我不理它，它还会“喵——喵——”拉长腔地叫，逗得我哈哈大笑，直到我给它一块肉吃，它才停止了叫声，然后心满意足地吃起来，嘴里还不时发出“呜呜”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃，谢谢主人。”
小猫给我带来了许多快乐，我十分喜爱它。
指导老师 万勇
参观上海中心
□二（10）班 夏瑜辰
十一长假，爸爸和妈妈带着我开开心心地前往时尚之都——上海。
在上海，我们首先参观了上海中心，它可高了。你们猜猜它有多高？它是中国最高建筑，它的高度达到了632米，我们坐着电梯以每秒18米的速度上升，很快将我们送到了上海中心的最高顶——观景台。我们在楼顶上仿佛如云中漫步，透过窗户俯瞰上海，黄浦江两岸的美景尽在眼底，连东方明珠和金茂大厦都在它的脚下，汽车像毛毛虫一样趴在公路上，房子像积木一样摆在那里，这足可说明上海中心是多么高啊！到了晚上它发出的灯光是五彩缤纷的，比白天还要漂亮呢!
这真是一次特别的经历，好开心啊，我下次一定还要再来！
指导老师 许莉
拔河比赛
□四(10)班 朱怡帆
今天星期二，是民主路小学“体育节”四年级比赛的日子，有跑步、跳绳、仰卧起坐……最精彩的要数拔河比赛了，第一场就是我们四（10）班对四（2）班。
选手们上场了，个个都摩拳擦掌。只见对方都很结实，似一头头小牛。而我们班的同学对他们来说，简直就是瘦小体弱。比赛开始了，双方拿起了似千金重的绳子，脚顶着脚，憋着劲，皱着眉头，在心里暗暗地使着劲。这时哨声一响，大家同时身子往后撤，用劲拉，绳子在瞬间绷得直直的。只见我们班的李冠廷同学，面朝后面，绳子背在肩上，脚用力地蹬地，使劲往后拉，但好像没有办法，他还是被一点点地往前拖，大家仍然不放弃，做最后的努力。“加油，加油”，场外的拉拉队热烈的叫喊着，场上的双方都使出全身的力气，满头大汗，一个个脸红得像关公。眼看着绳中间的小红球被拉过他们的界了，“结束”！老师一声令下，四（2）班获胜了。
交换了场地，第二局开始了，我们班的同学不放弃，大家齐心协力，希望可以打败对方，哨声一响，大家一起使劲往后拉，用尽了所有的力气，拉拉队喊道：“四（10）班必胜，四（10）班必”！可是四（2）班的力量太强大了，不知不觉间小红球又过他们的界了。四（2）班进入了决赛。
这次我们班虽然没有进入决赛，但我们并不气馁，我们期待着下一个“体育节”的到来，锻炼好身体，为班级争得更多的荣誉。
指导老师 胡玉珩
师爱无边
□六（5）班 田志翔
每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，每一个人都曾有恩师相伴，潘老师就是陪伴我走过了六年风风雨雨的启蒙老师。
潘老师留着黑色的短发，一对乌黑的眼睛里闪烁着知识的光芒，不算高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，虽然已经近四十岁了，可从她的脸上丝毫看不出岁月划过的痕迹，潘老师皮肤白白的，身材娇小，浑身上下充满活力，经常穿着一件舒适的套装，看起来非常文雅而有朝气。
潘老师是一位严师，对我们要求严格，但在上课以外的时间里，她却非常温柔，对我们百般照顾。
记得那是在三年级的时候，我很挑食，可妈妈却很忙，没时间照顾我，只好将我送去学校的小饭桌，我那挑食的味蕾总是挑剔的不愿让食物进入口中，我渐渐的瘦了下去，但我却非常喜欢吃肉，只要一有鸡腿我就会胃口大开，有一次我又只扒了两口米饭，便像一只饥饿的狼一般将鸡腿放入口中，来回吮吸着鸡腿上美味的酱汁，很快便吃光了鸡腿，我立刻用电子一般的双眼望向放鸡腿的桶，可惜那里空空如也，我只好看着别人在我面前慢慢吃着鸡腿，便想跑出去，不再看了，这时一只手拉住了我，我回头一看，潘老师正用慈爱的目光看着我，她问我：“干嘛去？”我支支吾吾不好意思说出事情的原委，但潘老师一下就看透了我的心，带着我走到了她的碗边，用她的勺子把她的那份鸡腿，放入了我的碗中，年幼的我二话不说，便三下五除二将鸡腿消灭了，潘老师面带微笑，抚摸着我的头说：“慢点慢点，别噎着了。”那犹如母亲般的目光，在我心中是那么甜那么美，浓浓的师爱，让我久久回味。
学习生活中，每当遇到困难和问题时，潘老师也总用鼓励的目光，亲切的话语督促我努力，让我拥有前行的信心。一句话，一个眼神，一个动作却给予了我力量和温暖。
师爱是什么？我想就是这份看似平淡，但却真切温暖的举动吧。虽然岁月流淌，但永远也抹不去那绵绵无声的一声问语和轻轻的一个动作。
指导老师 潘峰
秋天的秘密
□二（10）班 李雨曈
国庆假期，我和奶奶、妈妈来到月亮湾农场。
农场路旁几个农民伯伯正在铺撒收获的玉米粒，从远处望去，成片的玉米粒就像一条金色大道。庄园里一串串紫莹莹的葡萄挂满枝架，我忍不住尝一颗，真是又香又甜！放眼望去，辣椒红了，毛豆鼓了，沉甸甸的南瓜也爬上了枝头。一派丰收的景象！
走出庄园，凉爽的秋风迎面吹来，金色的树叶飘落满地。荷花败落，荷叶枯黄。草丛中的蚂蚱也不像从前跳得那么欢快了。我有些失落地走到田边，一大片嫩绿的麦苗映入眼帘，它们刚刚从土里钻出头儿，努力地向上长着，真是可爱极了！
原来秋天的秘密就是吸取夏天的精华，给人们带来丰收的喜悦，留下丰富的种子等待来年的春天。
指导老师 许莉
每天四问
□五（9）班 纪忞祺
今天，我们学了一篇文章是《陶校长的演讲》。演讲的主要内容是我们每天都要问自己四个问题。然后说自己为什么要这样问？还要问自己，我对自己所提出的问题都做到了吗？因为这篇文章只有问没有答，所以老师让我们回答这几个问题。
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？我的身体有进步，进步了许多。因为我在暑假里每天都去锻炼，就这样我比以前减轻了好几斤。我跑步也比以前快了，以前跑50米要十秒，现在只要六秒就跑完了。所以我认为自己的身体有所进步，而且进步了许多。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标钻进去、展开来。这样，我们就能够到达胜利的彼岸。自己的学问有没有进步？有。在开学这三天里我知道了怎样写好读后感、认识了神童刘绍棠、教育家陶行知和正负数的初步认识。学问有没有进步？我认为自己有一些进步。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，我们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级管理等等。这些工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。自己担任的工作有没有进步？有，但是我认为只有一点点。所以我以后要努力做得更好。
第四问，自己的道德有没有进步？进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。每个人都要讲究“公德”、“私德”，要建筑人格长城。自己的道德有没有进步？有进步，但我认为自己还要做得更好。
如果我们每天都要这样，问问自己，那我们就会有很大的进步！
指导老师 万勇
父爱永恒
□六（5）班 朱峙岩
有一种爱，它是内敛的，是严肃的，也许在当时还来不及感触。然而，它却会让你在今后的日子里久久感动，一生也忘不了，它就是宽厚凝重的父爱。
我的父亲高高的，体形适中，但在我眼中他很帅。最有特色的要数他的眼睛了，如果我做错了事，只要他一瞪眼，就会使我“不寒而栗”。但是，父亲的目光却总能给予我温暖，即使我有多么失落，那如阳光般的眼神也会在瞬间给予我力量和支持。
我的父亲很开朗，并且乐于助人，只要有人掉东西被他发现，他总会第一时间拾起来，交还到失主的手里。如果遇到困难，他不会像“弱者”一样悲观退缩，也不会像“强者”一样“趾高气昂”，而是会静下心来，耐心去面对。这种积极的生活态度，无时无刻不在生活中影响着我，激励着我。
对于我的成长，父亲在严厉的背后，也会时常流露出温暖的一面。那是在我上四年级时的一个雨天，天空乌云密布，豆大的雨滴像一条条鞭子一样抽打着教室的玻璃，发出“噼啪、噼啪”的声音。放学了，我走出校门，看到了父亲，他撑着一把伞在雨里站着，仔细一看，由于大雨带来的急速降温，来不及增添衣服就急匆匆赶来接我的父亲身体稍微有些发抖，走在学校门口的小巷里，我依偎在父亲的大伞下，气温虽低，但我仍能感受到父亲内心深处传来的以及从他身体上散发出来的温暖。忽然，我一不留神，脚底一滑，“扑通”一下摔在了水洼里，瞬间从一个忙着回家的“小白兔”变成了一个彻彻底底的“落汤鸡”。听到突如其来的声响后，父亲急忙蹲下身来，把伞全部罩在我身上，紧张地问我“孩子，摔疼了吗？有没有事？”“不疼，没事”，我回应着。当父亲扶我起来时，我看到他浑身已经被大雨淋透了，那一刻，时间仿佛停止了，我感觉到一股暖流从父亲的手心里传递到我身上。我再也抑制不住内心的感动，泪水奔涌而出。这不是失败之后的哭，也不是摔疼的哭，而是感动的哭。“别怕，孩子，我们回家”，“嗯”，我哽咽地回答着。
父亲在雨中的身影，始终刻在我的心中，让我深刻地体会到父爱如山的真正意义。不久之后发生的一件事情又深深地触动了我的内心。
在五年级周末的一天，我在家里疯玩，大汗淋漓的我一不小心着凉了，发烧带来的困倦让我早早入睡。到了半夜，我迷迷糊糊被父亲叫醒了，原来我已经烧到了41℃，父亲急促地给我穿好衣服，紧张、担忧之情溢满脸上，他驾车急匆匆地带我奔向医院。生病期间，父亲总是陪在我左右，无微不至地照顾我，让我在爱与呵护中慢慢痊愈。
父爱无形，父爱如山，父爱永恒，品读之后，我们学会了珍惜，学会了感恩，学会了理解，学会了豁达……正如高尔基所说：“父爱是一部震憾心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生。”指导老师 潘峰
大龙湖的秋天
□二（10）班 孟冠辰
燕子飞走了，树叶在一夜之间变成了金黄色，路边堆满了一层层薄纱似的衣裳。秋姐姐迈着轻盈的脚步来了。我们全家来到了大龙湖寻找秋天。
走进湖水，往下看，成群的鱼儿在清澈见底的湖水里游来游去，好像在和我捉迷藏。我们找到一块空旷的草坪，搭起了帐篷铺上地垫坐了下来，我发现四周的小草经过秋天的洗礼已经渐渐变黄了，但它们仍随着风儿翩翩起舞。秋风吹过树叶缓缓飘落，我起身和飞舞的落叶一起舞蹈。它们像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又如舞蹈演员在空中轻盈地旋转，只见落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做准备吧！
秋天是美不胜收的季节，是美丽无比的季节，是一幅美好的图画，我爱秋天！指导老师 许莉
来源：彭城晚报
