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抓党建促发展 凝人心创特色 ——云兴小学创新党建工作引领学校特色发展

来源:  作者:  时间:2017-05-04

 

抓党建促发展 凝人心创特色
——云兴小学创新党建工作引领学校特色发展
 
云龙区政府副区长、区教体局局长、书记康宁同志调研党建工作
省委组织部查看云兴党员活动室
省、市、区委组织部调研云兴基层党建工作

 

◎徐州日报记者 刘苏 通讯员 许培

近日,江苏省委组织部来到云兴小学,调研学校基层党建工作,徐州市委组织部副部长杜庆琦,云龙区组织部部长马涛,云龙区政府副区长、云龙区教体局局长康宁陪同调研。调研组一行人听取了云兴党支部“两学一做”学习教育、党建带工建、党建带团建、党建带队建工作、党员发挥榜样引领、业务尖兵、影响力辐射作用、在职党员进社区等党建工作汇报,查看了“云兴党员活动室”,并随机观看了学校特色轮滑球、速滑队训练,以及一年级少先队员自理能力大赛,对云兴基层党建发挥党组织凝聚力、党员模范引领、影响力辐射,充分发挥党组织作用给予了高度肯定。

近年来,云兴小学坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,紧扣“名师、名校”工程建设目标,落实“五带头”,始终把“党建引领队伍建设、教师专业成长、学生养成教育、校园文化建设”作为党建工作的重头戏,恒心抓质量,诚心谋发展,努力打造书香校园文化建设,全方位提升学校办学品位。

◆制度化引领三支队伍建设◆

学校要发展,队伍是关键。学校始终秉承厚德、博学、务实、严谨的校训,坚持“理解生命 志趣多元”的办学理念,精心培育、打造团结和谐的管理团队、敬业奉献的教师团队、诚实文明的学生团队。

在抓队伍建设中,学校领导班子和教师发挥“肝胆相照,荣辱与共”协同精神,着力构建学校教育管理的现代化学校制度长效机制。深入推行《云兴干部修为12条》、《云兴高效课堂8项指标》、《云兴教师十问》等更加务实、人文的现代化学校制度,为务实做人、求真做事奠定制度基础。此外,学校还注重将各项常规要求形成制度化,发现问题督促整改,并做到“回头看”。切实让管理成为服务师生成长、服务学校发展的坚实制度保障。

◆引领教师专业发展培育名师队伍◆

学校在教师专业成长上始终坚持“教师是学校发展的第一资源”的培养理念,并全力打造一支立德、立功、立言的云兴教师团队。

自2013年起,云兴支部持续推进“感动云兴年度人物”“云兴卓越团队”的评选,提升团队凝聚力,提高师德职业修养,把感动云兴的精神变为教育工作的实际行动。以此激发广大教师的爱岗、敬业的教育精神,投身教育,持之以恒转作风、树新风,办老百姓家

门口的好学校。

今年,云兴小学更以“云兴杏坛春雨名师工作室”为基础,筹划多元智能八大中心文化建设及核心活动方案建设,引领教师团队在学术科研专业发展中获得幸福感。学校在着力开展名优教师梯队、骨干教师、拔尖教师、典型教师和新秀星级教师等培养的同时,还抓住两个着力点:以班主任为核心的管理着力点,以教研组长为核心的教学着力点,大力推行“云兴精品课”“一师一优课,一科一名师”活动,打造“三名”工程。

◆“育人”教育为学生终身发展奠基◆

云兴小学始终坚持“党建引领服务学生养成”为主线,把“为学生的终身发展奠基”作为教育的终极目标,狠抓学生习惯养成,培养学生成才先成人。

从“育分”走向“育人”,从“应试教育”走向“素质教育”。教学课堂变化的同时,教育的理念也在发生着变革!“创造适合学生的教育,让每一个学生成人成才”,是云兴人始终坚持的信念,也是对社会的庄严承诺。

学校成立“云兴杏坛春雨名师工作室”也是为了“育人”。多年来,云兴小学坚持“以优质教育立校”,让更多学生享受到最优质的教育资源。为了深化教师的专业化发展,学校借助“云兴杏坛春雨”名师工作室引领,教师结成学习共同体,扎根于常态的课堂指导教学实践,矢志不渝,年复一年,日复一日,不用扬鞭自奋蹄。他们用辛勤的汗水,为云兴小学在家长中赢得了良好的口碑,收获了极高的社会满意度。

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