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郑集中学“五子登科”高考结硕果

来源:  作者:  时间:2017-07-27

 

郑集中学“五子登科”高考结硕果
一本上线率31%,两学子喜圆清华梦
 
 
班主任张凤(中)开心地和心爱的学生王道明(左)宋爽(右)在一起。

 

◎文/徐州日报全媒体记者 张瑾 通讯员 鹿飞 实习生 姚惠文

图/徐州日报全媒体记者 仲冬竹

7月26日室外骄阳似火,郑集高级中学的会议室里,两位刚收到清华大学录取通知书的学子王道明和宋爽心静如水。三年郑中的学习积淀,终圆他们心中的清华梦。谈到佳绩的取得,两位学生都谈到了校园的学习氛围、老师的悉心引导。清华、北大是无数中国高考学子向往的象牙塔,也是坊间百姓衡量一个学校教学质量的砝码。在徐州每年为数不多的清华北大录取生中,郑集中学今年独占两席,在主管教学的吴书亮副校长看来,既在意料之外,亦在意料之中。据吴校长介绍,2017年郑集中学713名应届生中有220多名学生过一本线,占到了31%。他用“五子登科”来总结郑集中学的教学管理。

学霸:心态平和,目标明确,自加压力,均衡发展

高考虽然考的是学生,但优秀生们的学习方法、坚定意志,对成年职业者来说,无不有借鉴意义。女生宋爽,男生王道明,两位被清华大学录取的学生身上都具有共同的品质,那就是平和的心态、明确的目标、不懈的努力。

宋爽父母都是农民,下面还有弟弟妹妹,作为家中的长女,她自小就很懂事。不同于城里孩子拼名校,宋爽拼的是自己的努力。宋爽的初中在铜山房村郭集中学度过,成绩优异的她没有放松对自己的要求,她将独占鳌头的优势一直保持到了郑集中学高二之前。高三上半学期时,宋爽的成绩有了些波动,曾一度焦虑。好在她及时调整了心态,包容地去看待问题,学习别人的长处。宋爽说,高中三年的任务就是学习,有关一些人对衡水中学大强度式学习的微议,她不以为然,但也不认同一味熬夜拼时间。她说,学校的作息时间已经给我们安排得很紧凑了,有的女生还会再抠早晚时间学习,但往往会影响白天上课效果,得不偿失。

王道明与宋爽同班,与宋爽一样都没有在校外上过补习班。身为学校的学生会主席,王道明兴趣广泛,课余时间读课外书、打球,样样不耽误。他说自己小学初中成绩都一般,关键在高中,郑中的学习氛围很好,老师学生都很努力,大家目标一致。吃苦是学霸们共同的特点,对于一些男孩子喜欢打的“王者荣耀”游戏,王道明一脸懵懂,他说郑中没有诱惑,没有荒废,一有时间就用来学习、提高,学习需要耐心和坚持,比如背单词,要背会背牢要花费很多时间,并不是表面上会就可以了,勤奋之外,还要善于思考、纠错,高中三年来王道明光数学的错题集就有七八本。

当问到考上清华学府面对全国的精英学子,会不会有压力及未来打算时,两位同学都说,人到哪里都会有压力,旧的压力没了会有新的压力,他们还是会把学习放在第一位,并在学校的社团活动中继续锻炼自己的综合能力。

教师:得数学者得天下,得语文者得清华

两位同学在采访中多次提到班主任张凤的教学魅力。张凤老师今年所教班高考语文平均分为121分,宋爽更是考出了132分的好成绩。多次获省、市、区语文优质课大奖和优秀教育工作者、班主任荣誉的张老师说:“语文教学是个良心活儿,你付出了多少就会有多少回报,是孩子们的优秀和努力给了我不竭的动力。”

与填鸭式死教学不同,张老师在语文教学中注重有张有弛的节奏。她说,高中孩子学习本身就紧张,有些家长不理解教学工作,也不理解自己的孩子,家长过多的关注或打击时常会起反作用。张老师时刻要观察学生们的情绪,适时地在班里举行辩论赛、演讲、阅读欣赏等,给他们放松,让每个同学都养成表达和思辨的能力,在驳杂的听说读写中提高语文成绩。

“得数学者得天下,得语文者得清华”,语文学习是个慢功夫,尤其作文是关键。两个班学生每周的作文,张老师不但一篇篇批改,而且将学生叫到办公室面对面一句句帮学生斟酌、分析。碎片时间利用起来也很重要,有些男生写字不好考试会很吃亏,她会在饭后、课间将写字欠佳的同学叫到办公室里练习。每天办公室里前来请教张老师问题的学生络绎不绝,她也是下班最晚的一位。

作为一个三年级男孩的母亲,张老师把更多的精力投入到学生当中,常常忽略了自己的孩子。她说高三最紧张的时候,只好把儿子送到亲戚家中代为照顾。高考之后想到这些,常让她心有内疚,暑假初始,看到所教学生都获得了好成绩,她说终于可以好好在家陪陪孩子了。

校长:让能飞的孩子飞起来,让会飞的孩子飞得更高

始建于1952年的郑集高级中学是国家级示范高中,有着 “江苏省文明单位”等诸多荣誉。提起今年的高考成绩,吴书亮副校长说有这样几个值得骄傲的亮点,一是铜山区的文理科第一名都在郑集中学,二是两名同学被清华大学录取,三是徐州招飞的8名飞行员中有两名是郑集中学学生,四是今年学校一本和二本人数比往年有较大提高。累累硕果离不开园丁辛勤的付出,总结成绩的取得,吴副校长用“五子登科”来形容:

一是选苗子。尖子生的培养不是一朝一日之功,从高一入校始,学校就注重选拔优秀生到清华北大参观学习,帮助他们树立远大目标;二是压担子。学校跟高考班任课老师签定高考责任状,鼓足老师干劲,以确保教学质量;三是搭台子。由优秀老师组成尖子生培养团队,为优秀学生培养提供平台、搭好台子,学校还不定期邀请高考命题专家、江苏师大和南师大教授来校给高三学生上课,并注重学生身心健康,邀请我市著名心理学教授李梅来校做心理辅导,解开学生学习和生活中的心结;四是铺路子。清华北大这样的名校祼分考上难度非常大,郑中通过与北大清华等名校的积极联系,了解到大学自主招生的加分政策,利用学生特长加以引导,如针对偏远农村上名校的“自强计划”、考核学生综合素质的“领军人才”等,这次两个郑中学生考上清华都是提前获得了30分的加分;五是开方子。对优生而言,他们的基础比较好,且有良好的学习方法,他们的最大障碍可能是创新题和综合题的处理,因而学校在优生培养方面并不要求教师上很多课补充很多内容,而是要根据发展阶段、培养目标,布置任务,定好专题,引导他们自主钻研。

郑集中学校长孙震谈到,教育的真谛是助力成长。除了主课的教学,郑集中学还注重对学生综合素质、艺体特长的培养,每年考上艺术院校的不在少数,近些年学校的招飞工作得到了南京招飞中心的认可,被授予优秀生源基地、招飞先进集体,“郑集中学教学的终级目的就是让能飞的孩子飞起来,会飞的孩子飞得更高”。

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