云兴小学党员名师 寒假“四送”到社区
名师名校践行社会责任 服务群众推动家校共育 云兴小学党员名师 寒假“四送”到社区 |
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◎徐州日报全媒体记者 刘苏 2月9日,天气有些寒冷,但徐州市云兴小学党支部却将下洪社区搅得一片“火热”。该校20多位党员、名师走进下洪社区,对这里的居民展开了一场送祝福、送温暖、送名师、送教育的“四送”活动。云兴小学负责人说,希望通过这次活动,增强党员教师服务群众意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,发挥名师作用,促进学校与社区的和谐发展。 服务群众 “名校”行动接地气 一大早,来自云兴小学书法社团的十几位“小书法家”在老师的带领下挥毫泼墨,为居民群众义务写春联。虽然天气较为寒冷,但丝毫没有影响孩子们的热情,写得不亦乐乎,每一笔都在仔细勾勒,不一会儿,一个个苍劲有力的字体跃然纸上,一副副精美的对联很快就写好了。“好看!”“厉害!”“想不到孩子们的书法这么专业。”居民群众们手拿着对联说,云兴小学的行动让他们感觉到了温暖,一定会把对联带回家去,等到春节的时候贴在门口。 云兴小学党支部还同区团委书记共同慰问了下洪社区部分困难群众。走访中切实了解他们存在的困难和问题,倾听他们的心声,鼓励其勇敢面对困难,并亲手将慰问品交给他们。这次走访慰问活动不仅给困难群众带来了物质上的关怀,更给予了精神上的慰藉和鼓励,让他们感受到云兴小学大家庭的温暖。 “我们党员教师在做好教书育人本职工作的同时,开展这次活动,就是以实际行动贯彻落实党的十九大精神,服务群众。同时,这也是对云龙区创建‘三名工程’的一种回应:‘名校’‘名师’,只有服务群众才更有意义。”云兴小学党支部一位党员说。 家校共育 “名师”不唱“独角戏” 对学生而言,学校和家庭是最重要的受教育环境,缺失任何一方,教育都是不全面的。家校间的联系有利于提高家长对家庭教育的认识,使家校教育产生合力,为孩子创设良好的成长环境。为此,加强家校间的联系成为云兴小学的重头戏。 在寒假伊始的这次活动中,云兴小学组织多位名师走进社区与家长面对面,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,引导孩子们度过快乐而又意义的寒假。该校市英语学科名师郑晓薇在下洪社区的服务站里,就英语学习对社区的家长和孩子进行了专题讲座。她告诉家长们可以利用孩子的兴趣,通过绘本、手机APP、动画片等让他们主动学习英语。听完郑老师的介绍,很多家长表示很受用。 “人才是第一资源,人才问题是关系教育事业可持续发展的关键问题。可能正是基于这样的认识,云龙区教体局的名师、名科、名校建设工程——‘三名工程’,才会将‘名师’放在首位。”陈书强校长说,“培养‘名师’最重要的意义就是育出更好的人才,而人才需要家校共育,所以走进社区,与家长面对面,是‘名师’们的责任。” 此外,为了让孩子们度过一个充实、有意义的假期,云龙区教体局面对全市中小学生,启动主题为“名师陪你过寒假”的名优教师微课程展示活动,通过一系列精心设计的新颖、富有情趣的微课,丰富孩子们的假期生活。为了让孩子尽快掌握观看微课的方法,云兴小学的教师们下到社区,一步步地教给学生和家长。可见,关于“家校共育”,云兴小学是认真的。 |