江师大“性教育”课人爆满 命案现场进课堂

 

中国徐州网-都市晨报讯（记者 王任飞 见习记者 孟祥路 竺怡辰 纪绘 文）“老师说男的性欲在20多岁时最强，而女的往往四五十岁还如狼似虎，那为什么现实社会总是有钱的老男人找年轻小三?比如最近万科老总的绯闻事件?”谁能想到大学生在课堂上也能抛出如此生猛犀利的问题，而这样的问题正是江苏师范大学“性科学与性教育”课程的涵盖内容。

最近，国内一些大学的奇葩选修课在各类媒体上广为流传、引起热议。近日，记者走访我市几所高校，发现各校的奇葩选修课也不在少数。记者搜罗一二，供读者品评。友情提醒，高校部分选修课对外开放，若有兴趣，不妨蹭课旁听。

“性教育”人爆满

课程案例：江苏师范大学“性科学与性教育”

2007年秋季起，孙建梅老师所开“性科学与性教育”作为选修课首次写入江苏师大的课程表，内容包括生命的孕育、性心理、青春期的身心维护、性道德、性传播疾病等，算是开了徐州高校性教育的先河。尽管开课当年相当“引人关注”，但来听的学生并不多。据一位曾上过该课的2008级毕业生郑琪元回忆，“那时很多人是因为没选上其他课才选这门课的。上课时会显得很尴尬。特别是当老师出示一些图例时，常有人哄笑和窃窃私语，不少同学因为脸红把目光转移到其他地方。”

2012—2013学年度，在经历了6年、10次的选课后，“性科学与性教育”逐渐成了选修课中的“香饽饽”。“最近两年这门课次次爆满，有时会出现蹭课听的状况。”江师大贴吧网友“小挥霍”表示，选这门课的人太多了，“选了几次都没选上……望而却步，什么时候人能少点呀”。现在，该门课的关键词主要有4个：人爆满、女生多、有意思、不用考试轻松过。课堂氛围由尴尬逐渐转为轻松。

教你如何成神探

课程案例：徐州工程学院“法医学”、“犯罪心理学”

当狄仁杰、柯南等影视作品中的大侦探逐渐走红，“法医学”、“犯罪心理学”等一些与破案有关的课程也随之备受学生青睐。

“当时开这门课的时候没想到报名的人会这么多，虽然学校没学医的。这门课是法律学与医学的交叉课程，一般来说法学专业的学生会选修。”徐州工程学院人文学院教师李伟在本学期开设了“法医学”，在开课初期还对是否有学生想上这门课存疑。

但随着课程的逐渐开展，他惊奇地发现，不少非法学专业的学生对这门课很感兴趣，“刚开始上课我讲的都是理论，有次在课堂上有学生问，电视连续剧狄仁杰中的命案是不是有科学依据。这启发了我……不少选我课的学生是侦探小说、罪案连续剧和电影的粉丝，我选取一些罪案影视剧作为切入点来引导课堂，甚至有几节课请同学当‘尸体’模拟命案现场，侦查、取证，反响很好。”

“非遗”魅力不小

课程案例：徐州工程学院将101个非遗项目定为全校性选修课程

让非物质文化遗产走进课堂,是徐州工程学院2009年起推出的一项举措。该校规定, 将绣荷包、布艺玩偶、民间剪纸等101个非遗项目，定为全校性选修课程，安排学时，设置学分，纳入学校教学学分体系。还成立了非物质文化遗产研究中心，开设了民间戏曲、民间传说等民间艺术选修课，同时将沛县武术列为公共体育课。

除了理论教学外，老师经常会把学生带到民间，感受传统民间艺术的魅力，还把一些民间艺人请进校园，手把手地教学生。

有理论，有实践。“非遗”到底还是很有魅力的，出勤率不低，也很少有学生迟到早退。

“抖空竹”也很潮

课程案例：江苏师范大学体育课“潮”在复古风

记者从搜索到的江苏师大历年选修课表发现，该校体育课向来秉承 “与时俱进”的风范，始终走在“潮流”前沿。街舞在2005学年就有选修，踢踏、芭蕾和拉丁舞在2009-2010学年开课， 2011-2012学年度则同时出现了“瑜伽”和“抖空竹”两门体育选修课。

“瑜伽当然很潮很流行，是不少女生塑形和减肥的首选。抖空竹却是‘潮’在复古风，潮在反潮流。”一名学生如此评价两门新鲜的选修课。

尤其是“抖空竹”，正式开课后比预想的要受欢迎，“一个选修班40个学生，每人都是从上课‘抖’到下课，兴致盎然……技巧比想象中的难，但也有趣。”选修这门课的一位学生在师大贴吧中如此评价。

“抖空竹”的授课老师为江苏师大体育学院高文清老师，他曾练习三年多的抖空竹。对于学生们的种种观点，高老师微微一笑：“抖空竹是我国的传统体育，或者说游戏项目，国家首批非物质文化遗产之一。老少皆宜，很时尚、很健康。”

看涨?唱空?很纠结

课程案例：江苏师大“房地产经济学”、建筑学院“地产经营与评估”

从2005年起，江苏师大戴春山教授就开讲“房地产经济学”，现如今报这门选修课的人越来越多，上课认真听讲、记笔记的学生比例明显提高。

“从某个角度看，房产市场的走势对大学生来说很重要。房租价格、房价甚至是不少刚毕业学生打算在哪里工作、哪里定居的重要参考条件。”大四同学王洁豪对记者说。

相对江苏师范大学，一墙之隔的徐州建筑职业技术学院的房产课程更细化，有“地产经济学”、“房产经营与评估”等。

据建筑学院辅导员周燕介绍，“房产评估”这门课共有李国荣、严少华、李永健三名老师。尽管在课程理论上没有很大分歧，但三名“房产评估”课的老师对房价走势的看法并不一致，有的看涨，有的唱空。这让不少同学“很纠结”。

虚拟本金练投资

课程案例：江苏师大“证券投资分析”、“基金、股票理财指导”

江苏师范大学副教授李锦生早在2005至2006学年就开设了“证券投资理论与实务”选修课。在课堂上，他的教学方式是“操作”、“理论”结合，每位上课的学生有1万元虚拟本金，购入自己看中的股票并进行“投资”。而投资的最终所得将占该门选修课得分的较大比重。

2008年师大文学院毕业生王礼泉告诉记者，自己曾选修过这门课，“当时以虚拟本金50万挣了30%左右。”

现在，江苏师范大学相关股票、基金等金融项目的选修课程有所增加，相关课程有“证券投资分析”、“投资基金、股票理财指导”，该类课程的老师从1位增至3位。

■观点

奇葩和传统不冲突

尽管奇葩型选修课在徐州市区各大高校都有出现，但与此相对应的是，高校选修课中也多了一些特别直接、实用的课程。如江苏师范大学的“家用电器实用技术”、“紧急逃生与救援技巧”、“求职面试与笔试”，徐州工程学院的“家用电脑组装与选购”等。

徐州工程学院外语学院辅导员茌攀认为，这种实用课的出现激起了学生的兴趣，是很值得继续尝试、开拓的选修课类型：“兴趣是最好的老师，这类课并不只是花哨，而有很多实用价值。”

江苏师范大学教育科学学院教育学系主任傅岩认为，奇葩型大学选修课的开设并不是出于某些老师的突发奇想，“不一定有很高的学术价值，但大部分还是有较扎实的理论基础，这样才会开课……其中有些课很受欢迎，可以调剂学生的‘口味’，开拓他们的视野，有些还很实用。我个人认为，这种课程并不会对传统教学方式及内容构成冲击，可以起补充调剂的作用，但要注意不能喧宾夺主。”