“上善若水”的好老师 2016徐州市十佳师德模范先进事迹系列展播

——记“徐州市十佳师德模范”、徐州工程学院环境工程学院张林军老师

◎徐州日报记者 甘晓妹

张林军老师是徐州工程学院环境工程学院副教授，给排水科学与工程专业负责人。他的使命是让威力极大的“洪水猛兽”造福人类，他本人则体现了水的另一面——清澈、温润、可亲。张老师淡泊名利，见了评奖评优就“绕着走”。

几经联系，记者终于在张老师的办公室见到了他，采访完毕临走时，张老师特意叮嘱：“少写我个人，我只是团队的一员。”

爱岗敬业，勇挑重担

在张林军老师看来，为学生传道、授业、解惑，是教师最本质也是最平凡的工作，既然站在了三尺讲台之上，就要对自己的学生负责。

在20多年的教学工作中，张林军老师参加了给排水专业建设与改革的全过程。先后承担了《水质工程学》《建筑给水排水工程》《水力学》等多门课程的教学工作。

他总是认真准备每一堂课，努力将每一堂课讲得新颖有趣，加深同学们的理解。他说：“讲课是一个日久弥新、精益求精的过程，同样一门课，会因时因地因人不同而有所不同，不同专业学生的理解程度和侧重点也有所不同。”

教学中，他坚持为人师表，严格要求自己。在教学过程中注重对学生工程意识、工程素质的培养，课堂气氛活跃，受到学生们和同行教师的好评。2010年，他主持的《建筑给水排水工程》被评为校精品课程。

由于张老师在授课的过程中，追求内容的新颖性、方法的多样性、讲授的艺术性，他的课深得学生的喜爱和追捧。同学们总是早早来教室占座，有时候还有很多慕名而来的外班学生。

学生们反映，张老师可以把原本枯燥的知识讲得十分生动，课堂上风趣幽默，又从不落下一个知识点，听他一节课比自己看书要强百倍。

张林军老师还积极探索教学改革，采取案例教学法、网络辅助教学等教学方法。他倡导“教学相长”，提出“高年级学生助教活动”，促进了学生自主学习和跨年级交流，为学生提供了锻炼和展示的机会。2012年完成“网络环境下的给排水教与学研究”课题；2013年“给排水科学与工程专业实习教学改革研究”获高等学校给排水科学与工程专业指导委员会优秀论文奖。

关爱学生，润物无声

学生眼中的张林军老师，不仅是学生的良师，更是慈爱的长者、知心的朋友。

他不仅关注学生的学业成绩，也关心学生的思想品德与行为习惯，还把学生的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间，在人品上更是给学生以充分的信任，他在平凡琐碎的工作中彰显出的人格魅力，深深吸引和影响着一批又一批的学生。

张林军老师说：“教育是个良心活。学生就如同自己的孩子一样，我们要用内心最深处的爱去宽容、理解成长中的学生。”

他向学生公开自己的电话号码，通过手机短信、电子邮件、QQ群和学生建立多方位的联系，及时为在校学生答疑解惑，也为已经毕业的同学提供咨询和帮助，收集毕业生对教学工作的反馈和建议，为学生搭建交流、实习、就业的平台。

“张老师总是那么和蔼可亲。在张老师心中，无论来自何方，无论成绩如何，无论家庭背景怎样，学生都是平等的，都是好样的。”许多学生在离开校园前，都要和张老师道个别或和他留个影，他用心教学，用行动教学生做人，也守望着他的学生，盼望着他们早日成才。

投身工地，心系教学

2008年起，张林军老师响应校党委的号召，毅然投身新校区工程建设。在承担现场管理的同时，心系教学工作、心系专业建设，坚持教学工作、工地管理两不误。

8年多时间，张林军老师放弃了节假日休息时间，放弃了出国进修的机会。利用新校区建设的契机，积极利用现场条件、联系设计单位、施工及生产企业，促进校内外实习基地建设，为学生联系实习的机会、为实验室建设出谋划策。利用新校区工程中的消防设施、供水机组、太阳能热水系统、空调系统等建立的校内实训基地；积极推动学校和北京四季沐歌有限公司合作成立“四季沐歌”班，获赠太阳能实验室，拓宽了实习、就业渠道，扩大了学校的影响力。

张林军老师先后获得2008年度徐州工程学院优秀共产党员、2010年度江苏省高等学校优秀共产党员、2011年度徐州工程学院“大学生心目中最喜爱的教师”，2011年度徐州工程学院师德模范。