探索选课制、走班制 常州将推进高中课程改革

 昨天，全市教育现代化建设推进会暨2016年度辖市区教育工作展评会议召开，总结2016我市教育现代化建设推进情况，并对2017年教育现代化建设作出部署。副市长方国强出席并讲话。

　　 据了解，江苏省于2013年率先在全国实行教育现代化监测，衡量各区域教育发展水平。

　　 教育现代化指标体系分8个一级指标、16个二级指标和77个监测要点。其中，一级指标包括教育普及度、公平度、质量度、开放度、保障度、统筹度、贡献度和满意度。

　　 2015年我市教育现代化综合测评得分88.06，其中教育“普及度”“贡献度”和“开放度”超过90%，位列全省前列；“学生及家长对学校满意度”5项指标中，3项名列全省第一，两项名列全省第二。

　　 2017年，我市教育现代化建设进入由“学有所教”迈向“学有优教”关键时期。

　　 我市将以“人的现代化”为核心，提供适合每一个学生发展的多样化教育。围绕学生发展核心素养，推进新一轮高中课程改革，探索选课制、走班制等；创新考试评价制度，取消单一的考试模式，综合运用质量检测、问卷调查和成长记录袋等方式，实施精准评价；推广“青果在线”等数字化学习平台，提供免费在线优质教育资源，全市50%以上中小学建成青少年科技活动工作站；支持普通高中与高等院校密切合作，共同实施创新人才早期培养。 （尤佳）