徐州三中云龙实验学校师德师风建设纪实

◎文/图 徐州日报全媒体记者 孟祥 通讯员 徐维

经过全校师生五年的齐心勠力，徐州三中云龙实验学校今年中考再创佳绩。高分段人数大幅增长，600分以上高分段人数由2017年的26人增至45人，四星级高中上线人数由55人增至81人，普高上线人数增至149人，校平均分比去年提高10分，中考及格率位于全市262所初级中学第27名，受到了市局的表扬。蔡振尧同学考入空军青少年航校（市区仅2人）。

硕果累累的背后，凝聚着三中云龙人的智慧与辛劳。长期以来，学校把师德师风建设工作摆在突出位置，把师德师风作为提升教师队伍素质、提高教学质量的一项根本性工作。学校专门成立由校长任组长的师德建设领导小组，研究制定师德师风建设活动方案，部署师德师风建设活动，每项活动学校领导都做到心中有数、指导到位，全体教师人人都是责任主体。校长每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在最重要的议事日程，并作为考核年度工作的一项重要指标，确保了师德师风建设的顺利开展。

爱是教育的灵魂，师德师风建设是教师队伍的关键所在。学校以教师团队建设为切入点，着力打造一支团结协作、拼搏进取、争先创优的教师队伍。学校以年级组为单位，每周组织一个考评小组，由校长领导带队、其他校务成员、年级组长和部分教师轮流参与，围绕办公室布置、文化氛围、卫生环境、教师工作纪律、书香办公室建设、教研活动开展等方面，对全校各年级组评比打分，极大地激发了教师队伍的工作积极性。

育人者必先育己，育己必先学习。学校从强化学习入手，切实提高教师的思想境界和师德水平，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，先后组织教师学习《教师职业道德学习读本》、《中小学教师职业道德规范》、习近平有关教育方面重要讲话等内容。在学习过程中，学校还穿插进行座谈会、经验交流等，把学习教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，为加强师德师风建设打好思想基础。

创新活动形式，保持师德师风建设的生机与活力。学校开展“铸师魂、强师能、做名师”系列活动，通过基本功竞赛、教学能手竞赛、师徒结对等内容，全面提升骨干教师的专业素养、业务水平、科研能力，健全新任教师上岗培训考核机制，加强教师队伍梯队建设。通过羽毛球、乒乓球、拔河、朗诵比赛等形式多样的文体活动，营造昂扬向上、团结奋进的良好氛围，增强教师的凝聚力和精气神，激发教师的工作热情。

以道德讲堂为主抓手，不断提升师生文明素养。学校建立以年级组为单位的“道德讲堂”上课模式及评比模式，由年级组全体教师集体备课、制作课件并组织全年级学生进行教学。学校党支部组织人员对各年级“道德讲堂”进行评比，确保每一堂“道德讲堂”的教学效果。一堂堂生动的道德课堂，传颂了凡人道德故事，彰显了道德榜样力量，将奋发向上、文明诚信的优秀品格融入师生的血脉，在潜移默化中不断提升全校师生的文明素养。

开学之初，学校还以“师德教育第一课”为契机，扎实开展“铸师魂、强师能、做名师”师德主题教育活动，组织教师观看《师德启示录》、《寻找最美教师》等节目，学习优秀教师的感人事迹和高尚品质，开展“开学第一天 我上示范课”活动，持续增强全体教职工的表率意识、压力意识、质量意识与竞争意识。润物无声、树人有道，奋斗青春、不负芳华，三中云龙人以教书育人成就美丽人生！