徐州技师学院精准扶贫贾汪区东下庄村
授人以渔 “面对面”帮扶贫困群众 |
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◎文/图 徐州日报全媒体记者 陆铭 精准扶贫,情满下庄。 1月8日下午,徐州技师学院爱心捐赠及“面点制作”培训班在该校对口帮扶的贾汪区塔山镇东下庄村正式开班,吸引近四十名村民到场学习。 既“授人以鱼”又“授人以渔” 常言说得好,“授人以鱼”不如“授人以渔”,若能既“授人以鱼”又“授人以渔”,岂非更好?这个“更好”,徐州技师学院做到了。 在当天的活动中,学院还向东下庄村捐赠了徐州技师学院精心挑选的1700册图书及广大教师捐献的物品和现金等。学校党委副书记胡恒庆总结了帮扶工作取得的成效,并强调了今后的工作重点。他表示,徐州技师学院将把省、市委精准扶贫的精神和要求贯穿到扶贫开发全过程,大力协助贾汪区扶贫工作队和东下庄村委会,切实把该村扶贫对象真正扶起来。 “授人以鱼”不如“授人以渔”,徐州技师学院既“授人以鱼”又“授人以渔”。为了增强贫困群众脱贫技能,让大家都能掌握一技之长,圆满完成脱贫攻坚的艰巨任务,活动中学院开展了面点培训班,以此促进村民学习技能。培训中,该校商贸旅游学院的主讲老师孙晴用幽默风趣又实用朴实的语言,向村民们介绍了面点制作的基础知识,受到村民热烈响应。 发挥技能教育优势助力脱贫 据了解,徐州技师学院为了深入贯彻党中央扶贫攻坚战略,按照省、市关于精准扶贫开发工作相关要求,扎实做好精准扶贫工作,充分发挥学校技能教育优势,以帮助困难家庭为重点,以强化技能培训为根本,助力贫困家庭早日脱贫。 “我校技能教育优势凸显,能为广大贫困家庭提供较多的技能培训。因为烹饪、面点技能相对容易学习和掌握,所以我们此次开展的是面点培训班。”胡恒庆副书记介绍,此次面点培训共有37名村民参加,主要是失业人员和建档立卡贫困家庭等就业困难人群,通过技能培训让村民掌握一门技能并运用到就业和创业中,实现转移农村富余劳动力的目的,同时也能确保受训人群中的贫困人员能够拥有脱贫一技之长,真正实现稳定脱贫、不再返贫。 东下庄村三组杨远义一家因妻子患病致贫,他为了照顾家庭不能外出务工,于是申请通过此次培训经营一家早点铺,“现在,我的早点铺子一天能收入200元左右,累是累了点,但是很充实,很有助于我的那个家,感谢徐州技师学院”。 为了生计,村民张苹在市区干月嫂,休息回家时参加了此次培训,发现掌握这一技能后在月嫂岗位上太实用了,面点制作的技术很受雇主家好评,并因此涨了工资。 一年脱贫125户325人 扶贫帮困是市委、市政府实施的推进农村跨越式发展的一项重大举措。在帮扶中,徐州技师学院党委严格按照上级党委部署,认真贯彻落实各项扶贫政策,对东下庄村进行对口帮扶,以低收入农户增收和村集体增收为目标,结合本地区特点积极探索符合本地区发展的项目。按照市委办公室、市政府办公室关于组织党政机关等单位开展扶贫开发挂钩帮扶工作的通知要求,学院派出王刚同志到塔山镇东下庄村开展扶贫工作并担任东下庄村的“第一书记”。经过近一年努力,东下庄村贫困人口由2017年底的131户336人下降为2018年底的6户11人,近一年脱贫125户325人,扶贫开发工作取得显著成效。 不仅如此,徐州技师学院还致力提高村民精神文化生活,捐赠数千册图书为村民提供精神食粮;为村里的寒门学子送去书籍,勉励大家勤勉好学、积极向上;建设村民健身广场,为村民提供健身场所;邀请徐州市财贸医院的医务人员到该村开展义诊,为村民送医、送药,做健康体检和咨询;开展“我为村民献爱心活动”,以捐款、捐物、捐书等形式为村民送去冬日温暖。 建“精准扶贫”基地 谋划村集体增收 徐州技师学院党委高度重视下庄村的脱贫致富工作,成立扶贫开发挂钩帮扶工作小组,全面掌握贫困户和村集体的实际情况,制订了扶贫开发工作方案,确定结对帮扶目标任务,排好了“时间表”和“路线图”,明确了加快推进帮扶村脱贫致富具体思路。 学院“授人以渔”给贫困群众送上“面对面”爱,扶贫贾汪区东下庄村精准有效。 2019年,学院将加大扶贫开发工作的力度,努力完成东下庄村脱贫的目标任务。 关于2019年扶贫工作,党委书记朱志杰表示,将继续坚决贯彻落实扶贫开发战略,不折不扣贯彻实施上级党委政府关于精准扶贫的战略部署,扎实推进实施扶贫项目开发建设,把扶贫攻坚的各项工作落到实处; 将继续深入推进技能扶贫,精准施策,定向发力,要在东下庄村成立江苏省徐州技师学院“精准扶贫”塔山镇培训基地并挂牌,使贫困家庭人员学习一定技能,通过鉴定取得相应技能证书后实现就业或创业,达到转移农村劳动力目的; 全力推进产业扶贫。按照贾汪区总体发展要求,大力发展扶贫产业,积极流转土地,大力发展设施农业,鼓励农户建大棚种植经济作物,邀请农业种植方面的专家为村民作农产品种植培训; 锁定精准扶贫工作重点,把“扶贫对象”扶起来。把精准扶贫和精准脱贫的要求贯穿到扶贫开发全过程、全方位、全覆盖,把贫困户等重点扶贫对象扶起来,确保完成东下庄村2019年的脱贫任务。 |