当教师的時候，我们常常自慰自勉：教师是一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;教师是一艘渡船，把乘客送到理想的彼岸，自己又空空而返;教师是一架人梯，让学生踩在自己的肩上，去摘取科学顶端的珠宝;教师是一块铺路石，让一批又一批的行人在康庄大道上奋勇向前!
正是因为没有索取，只有奉献，因而，教师的职业是太阳底下最光辉的职业，教师的品格也是人群中最高的精神境界了。
但对一般人来说，來到这个世界上，是既有索取也有奉献的。许多人都有一个共同的人生体会：
索取和获得，
往往让人快乐一阵子;
奉献和给予，
却能让人快乐一辈子!
“赠人玫瑰，手留余香”，就是劝导人们多做好事、多做善事，帮助了别人，自己也能获取一定的收益，更能享受精神上巨大的愉悦。
我讲两个与咱们老乡交往的故事，來谈谈自己的感受和理解吧。
我的朋友柳振君，是咱们徐州颇有名气的诗人和书法家。还在他多年前担任铜山县委宣传部副部长的時候，我们便相识、相知，成为文字上的挚友。退休以后，他筆耕不辍，文思泉涌，時時有佳作问世，通过微信传给我，我都能在第一時间拜读、欣赏，偶尔也与他唱和一番。
乙酉年初冬，他的一本大作《硬筆书写中国古代绝妙诗词一百首》，作为“当代书画艺术丛书”的一册，即将出版，邀我为这本书写序。
尽管我平生不好为人序，但好友所嘱，不得不从，我欣然应允。
我认真拜读，认真思考，认真着筆，要写，就写出个缘由、写出个特色、写出个水准來。我写了不少文字，得出的结论是：“好人，好诗，好字，这无疑是一本好书，只直白地感到煞是好看!”这“五好”之说，提炼出这本书的魂魄。
这是一本书法作品，我也就“客隨主便”，将序言用软筆抄写，成为一篇书法作品，占据了该书卷首的五页版面。
得到这篇别具一格的序言，振君先生十分感动，他谢了又谢。
( 柳振君题词)
其实，我还真的要感谢他：我将他的这部大作置于案头，多年以來，闲暇之時，便欣赏他的硬筆书法，並反复吟咏他精选出的这百首名诗。
读得多了，便产生出一个想法：面对当今古诗词大热的现实，能否从古代经典诗词中提炼出为人处世的哲理，穿越時空，与古代先贤对话。日积月累，我的这部《对话先贤》的书稿已积累了200余篇。待它正式出版時，我一定请柳振君先生为之作序。
你看，我送人一束玫瑰，何止手留余香?简直得到一瓶名贵的香水!
再讲一个故事。
徐州的一位画家张善成，世纪初的一天，前來拜访，向我展示他工筆花鸟画的作品，希望能得到我的举荐。
我办公室的墙壁上挂着一幅自己书写的条幅：
兄玄德，弟翼德，
德兄德弟，
情系有德之人;
师卧龙，友子龙，
龙师龙友，
护佑龙的子孙!
他看后，惊奇地说：“教授，想不到，你的字写得这么好!”我说：“字写得不成体统，不须夸赞，但你细细品味，这词的内容却是极佳的!”
我向他讲起了中华民族的“文圣”孔子、“武圣”关公。
孔子是儒家学说的创始人，而关公却是儒家学说的践行者。孔子的《论语》巨著，成为治世的经典，而关公的忠义仁勇，却成为处世的楷模。正如于右任先生所言：“忠义二字团结了中华儿女，春秋一书代表着民族精神”。
我们在批判继承儒家文化遗产的時候，既要注目于文圣孔子，又要注目于武圣关公。
1700多年来，中国人对关公的崇敬逐渐升级：由侯而公，由公而王，由王而帝，由帝而神。神州大地到处建有关帝庙，据说关帝庙是“文庙”的10倍。海外凡有华人的地方，大都建庙，以得到关老爷的护佑。
现在，许多饭店、宾馆在大堂中敬奉着关公像，将之作为“财神”，借以招财进宝。而实际上，关公何止是财神?他已经是中国人心目中的万能之神，是中国人的“上帝”。
关公的话题越谈越多，我蓦然然产生了一个“推举”这位画家的念头。
“你的作品都是工筆花鸟，能画人物吗?能画关公像吗?”
他心领神会，回徐州后，用了三个月的功夫，精心创作了一幅“关公夜春秋图”，又到北京找我题词。我在画面预留的空白处，揮筆写下了如下的文字：
忠义神武关圣大帝，
夜读《春秋》，深得其宗：
对国以忠，
待人以义，
盟约以信，
运筹以智，
处世以仁，
作战以勇。
富贵不淫，
贫贱不移，
威武不屈。
丹心节烈，古之楷模;
风范百代，人之师表。
青史对青灯，赤心如赤面。
儒称圣，
释称佛，
道称天尊。
仰之若日月，
畏之如雷霆。
九州无处不焚香，
奉为华夏第一神。
绝伦逸群孰与同?
千秋万代仰雄风!
落款是：古彭善成敬绘，京城永田敬书。
恰逢举世瞩目的中国航天神舟六号载人飞船即将发射，亮剑苍穹，幸运将这幅作品成功搭载，陪伴航天英雄费俊龙和聂海胜二人飞天。2005年10月17日9時在酒泉升空，历時5天，遨游太空。于10月17日4時33分在内蒙古四子王旗着陆。北京市公证处第18021号公证书，见证了这次关公“登天之旅”的行程。
这件事引起了不小的轰动。试想，中国的画家众多，又有几人的作品能在茫茫寰宇中得到遨游的殊荣?对于张善成这位画家來说，决然是一个巨大的荣耀。
而我呢?我把世人崇敬的关老爷送上了天庭，此谓“功德效益”;我为“关公文化”增添了一段佳话，此谓“社会效益”;这幅画后來被景德镇的朋友复制成一批瓷版画，我当作珍贵礼品送给了不少朋友，这便是“经济效益”了。
送人一束玫瑰，自己竟然获取了三大效益。这样的好事，傻瓜才不去做!
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