西苑教育集团：强强联手 让教育资源更均衡

  3月25日上午，西苑教育集团学讲课堂（英语）研讨会在西苑小学多媒体报告厅召开。这是一场特殊的研讨会，三节课的执教者分别来自西苑小学的教师冯慧、科技实小的教师季赛赛、矿山路小学的教师杨柳，参与评课的则是西苑中学的教师董媛和郑平。

  在此之前，今年二月中旬，西苑教育集团就已在矿山路小学开展了一场别开生面的英语教学经验交流会。

  实际上，无论学讲课堂（英语）研讨会，还是英语教学经验交流会，只是西苑教育集团“立足课堂 助推学讲 四校联动 资源共享”的缩影。

  成立于去年的西苑教育集团，是我市首家“协作型”教育集团。它的成立，标志着泉山区乃至我市学区联盟集团化办学改革迈出了重要一步。“以促进义务教育均衡发展为目标，以创新办学体制和管理体制为动力，合理放大优质教育资源，在全区设立试点，以点带面深入推进集团化办学，充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用，缩小义务教育差距，不断满足人民群众日益增长的优质教育资源需求，通过理念、资源、方法、成果、品牌的共享，全面推进泉山教育内涵式均衡发展。”谈及成立西苑教育集团的意义，泉山区教育局相关负责人如是说。文/本报记者 黄启源

  四所学校强强联手,取长补短

  2015年10月，西苑教育集团已经成功组建。

  西苑小学胡新龙校长谈到，西苑教育集团主要由西苑中学、西苑小学、科技实小、矿山路小学四校组成。这四所学校各有优势，各具特色，在联合办学中强强联手，取长补短。

  据了解，西苑教育集团成立以来，充分发挥集团内部各校自身优势，实现集团内“资源共享，优势互补，以强带弱，共同提高”的发展格局。

  同时，西苑教育集团将地理位置相邻的学校组建成教育集团，有效遏制了临近学校在区域内争夺生源，方便了集团内教师开展交流、教学研讨、学生互动等活动。

  根据集团内部各学校的实际情况，西苑教育集团采取统一的“协作型”集团化办学模式，有效推进所有成员校均衡发展、优质发展。集团内学校之间实行管理互通、领导流动、师资共享、研训联动、质量共进、文化共建、项目合作、捆绑考核“八大行动”。

  矿山路小学乔永智校长表示，一直以来，名校资源紧

  缺是个普遍问题。泉山区推行学区联盟集团化办学改革，就是为了优化教育资源配置，充分发挥优质教育资源的效益。“西苑教育集团以努力办好人民满意的教育为宗旨，遵循教育发展的客观规律，坚持创新发展、绿色发展、开放发展、共享发展、均衡发展，力争让每一个学生都能享受到优质教育，促进教育均衡发展。”

  让更多百姓共享优质教育资源

  眼下，西苑教育集团已经有效运行了半年时间，取得了不俗的效果。大学区集团化办学的推进，让西苑片区越来越多的百姓享受到了优质教育资源。

  未来，西苑教育集团将积极探索领导和教师交流模式，根据办学需要推进（含中层干部）交流，合理配置教师资源，促进区域内各校各学科骨干教师比例趋于均衡，成员学校每学年至少安排2至3名教师在集团兄弟学校间换岗交流。根据学科教学的实际需要，每学年至少安排两次集团内各学科骨干教师集中送教活动。

  不仅于此，西苑教育集团各成员学校将继续积极创造条件打造品牌学校，并发挥自身优势领域的带动作用，带动其他学校不断进步；注重优质学校文化在集团内部的培植和发展，大力塑造教育集团的文化品牌，从办学理念、校园文化上形成集团的特色。同时推动学校个性发展，让教师拥有更为宽广的视野，而且更好地助力学生学习、成长。