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小学校走出的名教师——记江苏省语文特级教师吕岩

时间:2018-11-02    来源:    作者:
内容摘要:

 

 

在云龙区“三名工程”引领下,和平桥中心小学秉承“和雅文化”,成立了“吕岩名师工作室”、“姜玲名辅工作室”、“杜江名科工作室”,以名师成长带动名科建设,推动学校内涵发展,相继涌现出一批优秀教师。

吕岩,江苏省语文特级教师,江苏省优秀教育工作者,中小学高级教师,中级社会工作师,云龙区中小学名师工作室首席名师,现任徐州市和平桥中心小学副校长。主持、参与过省、市级多项教科研课题,现主持研究江苏省教育科学“十三五”规划重点课题《“儿童立场”下小学语文课程资源包的开发研究》,多篇论文在《江苏教育研究》《江苏教育》《中国教师报》等省、市级刊物上发表,曾受邀到沈阳、深圳、昆山等地进行教学公开课展示。

30年的教学生涯,她逐渐形成了独特的“童味语文”教学主张。小学语文教学的改革要“走向儿童”,她明确提出了儿童立场的主体理念,强调教育的核心价值在于促进儿童的发展,她认为,真正意义上的语文教育是基于儿童,从儿童的需求出发,构建符合学生发展需要和学生言语发展需求的开放而有活力的语文课程形态,语文教学要有点“儿童味”,她的课堂关注生命、需要、成长,是激发学生学习动力、展现多彩自我的舞台,她引领学生将语文学习与社会生活相融合,走出教科书、课堂、校园,让学生在大语文环境里学习和探索语文,感受富有儿童趣味的语文学习,多方面、多角度地提高学生语文素养。

一路走来,她始终感谢云龙教育这方沃土,感激身后的教研团队。仰望星空,脚踏大地,小学校一样会走出名教师,她凭着自己内心的那份坚毅,用汗水与勤奋去耕耘, 用执着和智慧去探索,用爱心与热情去奉献,在三尺讲坛上实现着生命意义的生长。

 
来源:2018年11月2日徐州日报

 
 
Tags标签:语文  儿童  学生  工作室  发展  教育  教师  名师  学习  小学 责任编辑:    
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