用爱滋养每个孩子 ——记光荣巷小学菁英路校区教导处主任周新改

徐州日报记者 樊海涛

“以后我要办学校，你要有孙子的话，就来我校上学……”日前，光荣巷小学菁英路校区四年级学生遥遥（化名）对数学老师周新改这样许诺。这看似有些不着调的话语，却饱含了孩子内心的感激之情。

当日中午，留校吃饭的学生们去食堂打饭时，遥遥与一位同学闹起矛盾，扭打起来。随后该同学用手机向家长反映，家长赶来向学校投诉。遥遥感觉委屈又担心，一时情绪失控，斜坐在楼梯哭个不停。

了解原委后，周新改对孩子们的打闹行为进行了严肃批评教育，同时向气愤的家长耐心做好解释，消除对方的误解。随后，她将遥遥拉到办公室，先进行安抚。知道遥遥还没吃午饭，就把家里送的午饭分给他一起吃。孩子情绪逐渐平复下来，被老师公正的处置、温暖的关爱感动，就冒出开头那句话。

周新改从教至今已32个年头，她爱校如家、爱生如子，将全身心扑在教育事业上，将重心放在孩子身上。一进入校园，她的身躯就像火炬般发热发光，充满活力。

“人常说‘老母鸡爱小鸡，都是一个样’。” 周新改认为，师生关系和谐与否关乎孩子的健康成长。老师一定要平等对待学生，公平公正地爱每一个学生，才能受到孩子们的敬爱、家长的认可。“我有一个底线，不能让孩子因为不喜欢你而不喜欢一门学科。”

多年以前，周新改在光荣巷小学夹河校区任教，从三年级接手了一个班。当时，班上男生小佳（化名）身上散发异味，孩子们都不愿与他同桌。经过走访，她才知道，小佳的父亲是位打工者，妻子与他离了婚，家庭困难。因为父亲是个粗线条男人，没有照顾孩子的经验，孩子穿的衣服经常脏兮兮的。小佳也很自卑，放学后不跟大家一起走，总是自己溜着墙根走。

以后每逢周六，周新改就将小佳接到她家，为孩子洗衣服，并以丰盛的饭菜款待。小佳逐渐学会自理，融入到正常的集体学习生活。现在孩子已经工作，但一直感念周老师的关怀，每年春节都要去看望她，到了教师节还会送上盆花。

周新改中师毕业，教的是数学，为提升教学水平，任教过程中她一直学习不辍，凭自学完成了南师大自考本科教育。她不但阅读专业书籍，多年来，她陆续关注了数十个名师授课公众号，每天利用空闲时间，戴上耳机听一听名师的课。作为一名老教师，她还积极参加赛课活动，今年3月获得市级赛课一等奖。

“我也有职业生涯的瓶颈期，那段时间很倦怠。后来醒悟了，接续学习，进入到提升期。随着教育理念进一步提升，教育行为也为之一变，觉得教育不仅仅是一种职业，更是一种情怀。”周新改说。

通过理念的提升，这位出生于上世纪70年代的老教师，较早从传统我讲你听的“填鸭式”授课，逐渐转变为顺学而教的引导式、陪伴式教学。她的数学课堂上，孩子们学得既轻松高效，又兴趣高昂。

2022年，周新改担任了菁英路校区教导处主任，负责菁英路校区、开元校区数学组教研工作，同时兼任其他事务。根据规定，她所带两个班级的教学任务，可以减掉一个。当被减班级学生的家长闻讯后，赶到学校沟通。看着家长们期待的目光，周新改毅然答应下来，并寻得了学校支持。

如今一年多来，周新改每日工作非常繁忙，但她累却快乐着。

“内心要热爱教育事业，才会逐渐由术入道。”面对年轻教师讨教教育的门道，周新改都会先问一问对方，你的长远目标是否想扎根教学？是否对孩子有责任心？是否会拿出全部的热情走近孩子？

“任教时，用心教育每个孩子；等老了，回首当年我曾努力过、奋斗过，讲台上有自己流下的汗水，此生就无憾了。”周新改表示。