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一辈子只做好教育这一件事 ——记黄山外国语学校校长李桂树

 


一辈子只做好教育这一件事
——记黄山外国语学校校长李桂树
 
李桂树和孩子们聊天。徐州日报记者 曲美慧 摄


◎徐州日报记者 曲美慧

39年前的一个清晨,一所农村小学的校门口,一个10岁男孩儿正在独自啜泣。父亲身患胃癌,家里经济拮据,班主任要求今天必须交的两毛钱学费,他拿不出来。泪眼朦胧中,一双大手将他拉了起来,他看到自己的语文老师蹲了下来,轻轻为他擦去眼泪,将两毛钱塞到他的手里。

这一幕,李桂树一生都不会忘记。

26年后,这个男孩儿凭着自己的努力白手起家,创办了黄山外国语学校。13年来,他先后给2000多个孩子减免了学杂费600多万元,自己拿出50多万元用于资助那些贫困却好学的孩子。这么多年来,他的脑海中日夜回响着那个清晨语文老师说过的话:“每个孩子,都有受教育的权利。”每每想起,他总觉得心头汹涌澎湃,总想当面向老师说一句:“老师,您放心,这一辈子,我只做好教育这一件事!”

不让一个孩子因贫困而失学

今年49岁的李桂树是黄山外国语学校党支部书记、校长。2004年,他创立了这所民办初中,因为当年的经历,13年来他一直坚持着“从最后一名抓起,绝不放弃任何一名学生”的办学理念。他组建了“李桂树爱心工作室”,成立“心灵驿站”,专门帮扶家庭困难的学生。

对初三女生张朵朵来说,李桂树既是她的老师,也是她的另一个“爸爸”。朵朵家里有姐弟三人,她的父亲患有严重癫痫,母亲外出务工,家里经济困难。尽管朵朵学习非常努力,但她的成绩始终不是很突出,家里准备让她退学。李桂树知道这个情况后,及时劝阻了她的父母。他说:“只要孩子想上学,就得让她读下去。”随后,李桂树免除了朵朵的学费和住宿费,自己掏钱给她补贴生活费用。

李桂树对学生的帮助,不仅体现在物质上,也体现在心灵上。有一年暑假,学校组织夏令营活动,朵朵很想参加,但知道自己的家庭情况不允许报名。于是李桂树自己掏出了1000块钱,暗地里给朵朵的父母送去,让他们去给孩子报名。李桂树说:“如果我直接给钱,朵朵心里可能不太容易接受,所以我把钱给了她的父母。呵护孩子的自尊心,是比物质上的满足更重要的事。”

一个有德之人才会真正成才

在保持重点高中录取率全市“十连冠”的基础上,这里还连续走出了5位徐州市美德少年、3位江苏省美德少年和全市唯一1位全国美德少年。

黄山外国语学校,已成为江苏省内的德育先锋。而这一切,自然和李桂树的努力息息相关。这位曾获得过“中国好人”“江苏好人”“徐州好人”、徐州市道德模范提名的全国优秀教育工作者,一直秉持“有德之人才能成才”的信念,孜孜不倦推动着校园道德建设。

走进黄山外国语学校,首先入眼的便是一面长约300米的美德少年墙,张贴着班级、年级、校级、市、省、全国美德少年的事迹和心愿;再往前走,是一排长长的孝心长廊,展示各级“孝心少年”事迹;校园一角的好人园则每天公布大大小小的师生善举。整个校园里弥漫着浓厚的美德教育氛围,这里因此也被评为徐州最早的“江苏省美德少年孵化基地”。

“推进美德教育是一项长期工程。”李桂树笑称,自己有“三大法宝”。一件是江苏省青年志愿者道德储蓄卡和志愿者证;一件是学校自编的心理教材;还有一件是“美德好少年”家庭孝心作业。这里的孩子几乎人人都是公益志愿者,书包里随时装着一本感恩读本。每天中午,孩子们集体学习校编心理教材中的一篇文章,并对自己今天的情绪管理、言谈举止等进行评价,做到“日三省其身”。而家庭孝心作业更是耗费了李桂树和老师们的大量心血,每半个月布置一次,内容包括“为父母洗脚”“主动打扫卫生”等,记者翻阅发现,几乎每个孩子都完成了作业。

200多名失足青少年

走出泥沼

徐州黄山外国语学校新未来教育基地,是李桂树为挽救失足青少年专门创立的教育机构。

这个教育基地成立于2015年,通过心理矫正、行为习惯训练、军事化管理等方式,重点针对存在网恋、早恋、叛逆、逃学、厌学等心理问题的孩子进行管理和矫正。如今,这里已成为全国知名的青少年心理和行为矫正基地,来自全国29个省、市、自治区的200多位失足青少年从这里重回健康的生活轨迹。

13岁的赵同同曾因网恋、叛逆被家人送到黄外新未来教育基地。在他还未出生时,父亲不幸去世,母亲生下他后远嫁他地,同同一直由爷爷奶奶抚养长大。父母的缺位让他幼小的心灵饱受创伤,因此上小学后就经常逃学、上网、不听爷爷奶奶的管教。无奈之下,老人将他送了过来。

身为二级心理咨询师,李桂树为同同做了多次心理辅导,同同从一开始的闭口不言、目光冷漠、心理抗拒慢慢开始接受李桂树的关心和帮助,向他敞开心怀。半年后,爷爷奶奶惊喜地发现,以前很少说话的同同竟然开始爱说爱笑了,也开始帮着做家务甚至帮他们洗脚!如今,同同正在黄外就读初中一年级,学习成绩很好。

“我一直认为,有一颗感恩的心,什么事都能做好。”李桂树说,“所以我努力想帮助更多的人,让他们也能有很好的前程,将来也能去帮助其他人。”

为人师者是孩子最好的榜样

◎曲美慧

我们的时代,不乏平庸的教育工作者,缺乏的是有责任心的教育家。

真正的教育家,他的心中应当充满对学生的爱与关怀;他投身教育事业的初衷应当是为了更崇高的理想和价值观;支撑他们不忘初心的最大动力,应当是那份对学生、对家长、对整个社会的责任心。

在价值观日益多元化的今天,这样的教育家凤毛麟角。幸运的是,总有一些人,经受住利益的诱惑,冲破人性的枷锁,坚守着心中的理想。李桂树便是其中之一。

在学生们心中,李桂树是他们的指路人;在家长心中,李桂树是他们的泰山石。李桂树长年辛勤耕耘在教育事业一线,播撒爱的种子,收获桃李的芬芳。他的执着和奉献,源于对教育事业的热爱,对学生未来的期望,更源于那份沉甸甸的责任和爱。

有人说他傻。放着好日子不过,为了建一所学校,倾家荡产。可在他看来,这里是他实现教育梦的伊甸园,耗尽心血,也要守护住。

有人说他亏。很多农村的家长并没有教育意识,经常遇到让孩子辍学的情况,他就挨家挨户去劝说,披星戴月,将数十个即将退学的孩子又领了回来。遇到经济条件太差的,他就主动提出减免学费、住宿费,还自掏腰包补贴生活费,十几年来光减免的学费就将近600万元。在他看来,既然孩子曾踏入这所学校,他就会对他们负责到底。

又傻又亏的李桂树,用自己的执着和责任心,诠释着这个时代的良心,也为孩子们带来了一片纯净的天空。他不计成本,因材施教,因为他知道,读书是这群农村学生改变命运的唯一机会;他不图名利,埋头教书,因为他知道,教育是无法用金钱和地位来衡量的伟大事业。

在这样的榜样引导下,他的学校能够先后走出5届市美德少年、3届省美德少年及1位全国美德少年,也就不足为奇。为人师者,是社会道德最好的普及者,李桂树没有辜负“人民教师”这个光荣的称号。

 

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