每天心理咨询诊室都会有家长带着孩子来咨询的，无论是小学生还是高中生，咨询的原因有很多，但咨询更多的是厌学问题。
今天和大家分享两个厌学案例：第一个案例中来访者是一名初二的女孩，长相文静，言语柔和，询问她来诊的原因，自述在她小学六年级时，妈妈为了让她能考上一所重点中学，焦点都集中到她的学习上，每天陪读，一旦她学习状态或学习成绩表现得令妈妈不满意，妈妈便会训斥、贬低她，以致于她上课注意力难以集中。一直到现在，一旦她成绩下降，妈妈依旧会指责她，使她压力越来越大，自感力不从心，对学习失去了兴趣，原本开朗的她变得郁郁寡欢，甚至对生活失去信心。
第二个案例中来访者是一名小学四年级的男孩，体型偏胖，憨厚可爱，妈妈述说孩子近一个月来，几乎每天早上上学前都称肚子疼、头疼，表情痛苦，到多家医院检查未发现明显异常，治疗效果不明显。但孩子每天上学前仍感肚子疼、头疼，家长无奈只能一次次请假，请假后疼痛感逐渐缓解。每到周末，孩子几乎不会出现肚子疼、头疼的症状，家长通过经和老师沟通了解情况，得知孩子在学校和同学相处不融洽，几乎没有玩伴，经常请假被同学说成是装病，以致孩子肚子疼、头疼的次数越来越多，不去上学的次数也越来越多。
徐州市东方人民医院副主任医师付丹说，这两个案例中的来访者虽然表现不同，但实质都是厌学。学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至更长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。
厌学症主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多，从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高、不当的教育方法、教师态度生硬、社会不良风气的影响等;从内因看，有学习目的不明确、学习无兴趣、自制力较差等。
两个来访孩子身后的家长表现得都很焦虑，一位家长称一提学习就鸡飞狗跳，这位家长的话是许多父母的心声，似乎已经成了很多家庭的常态。家长可能只看到孩子厌学的现象，但没有思考孩子厌学的真正原因。那么，孩子到底为何厌学呢?
厌学的心理主要原因
1、家庭教育不当：很多父母的教育方式存在缺陷，给孩子制定过高的目标，施加过多的压力，甚至打骂、贬低，忽视了孩子个人的想法，会让孩子厌恶学习，亲子关系紧张，甚至悲观厌世。
2、外界诱惑太多：如果从小放纵孩子沉迷于手机、游戏里等，很容易让孩子养成娇纵享乐的性格，从而不想学习，厌恶学习。
3、学校风气、同学关系不好：有的学校形成了不良的攀比之风，或和同学处不好关系，被冷落、嘲笑，孩子会因为自卑、孤独而不愿意去上学。
4、学校教育方式不当：有些孩子会因为学校的教学速度过快，跟不上学习进度，成绩不佳，或家庭作业过多，压力过大，导致产生厌学心理。
孩子有厌学心理怎么办?
1、帮助孩子树立正确的学习动机：让孩子知道学习是他自己的事情，要为理想而学习，激发他们的学习兴趣和动机。
2、及时给予孩子积极的鼓励：孩子需要鼓励和表扬，少批评和指责，否则会让孩子变得内向自卑，缺乏动力而厌学。
3、给孩子树立学习榜样：家长要言传身教，注意孩子的情绪变化，陪着孩子一起学习、读书。
4、合理安排娱乐时间：帮助孩子合理安排、管理时间，在学习之余，给孩子充足的娱乐时间，劳逸结合。
5、及时解决孩子遇到的问题：关注孩子学习和心理上存在的问题，尽力去解决，积极引导。
6、寻求心理医生帮助：对于厌学的孩子可以进行心理咨询，让心理咨询师进行认知引导，解开他们的心结，以防出现严重的心理问题。
专家名片：
付丹,徐州市东方人民医院副主任医师。从事精神科、心理科临床工作十余年，现在老年精神科工作，发表专业论文多篇，取得国家心理治疗师资格。擅长精神分裂症、情感障碍、神经症、睡眠障碍等精神疾病的诊疗。对心理咨询、心理治疗有较丰富的临床经验。专业方向：精神分裂症、情感障碍、老年精神障碍、老年痴呆及心理咨询、心理治疗。
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