一辈子只做好教育这一件事 ——记黄山外国语学校校长李桂树

◎徐州日报记者 曲美慧

39年前的一个清晨，一所农村小学的校门口，一个10岁男孩儿正在独自啜泣。父亲身患胃癌，家里经济拮据，班主任要求今天必须交的两毛钱学费，他拿不出来。泪眼朦胧中，一双大手将他拉了起来，他看到自己的语文老师蹲了下来，轻轻为他擦去眼泪，将两毛钱塞到他的手里。

这一幕，李桂树一生都不会忘记。

26年后，这个男孩儿凭着自己的努力白手起家，创办了黄山外国语学校。13年来，他先后给2000多个孩子减免了学杂费600多万元，自己拿出50多万元用于资助那些贫困却好学的孩子。这么多年来，他的脑海中日夜回响着那个清晨语文老师说过的话：“每个孩子，都有受教育的权利。”每每想起，他总觉得心头汹涌澎湃，总想当面向老师说一句：“老师，您放心，这一辈子，我只做好教育这一件事！”

不让一个孩子因贫困而失学

今年49岁的李桂树是黄山外国语学校党支部书记、校长。2004年，他创立了这所民办初中，因为当年的经历，13年来他一直坚持着“从最后一名抓起，绝不放弃任何一名学生”的办学理念。他组建了“李桂树爱心工作室”，成立“心灵驿站”，专门帮扶家庭困难的学生。

对初三女生张朵朵来说，李桂树既是她的老师，也是她的另一个“爸爸”。朵朵家里有姐弟三人，她的父亲患有严重癫痫，母亲外出务工，家里经济困难。尽管朵朵学习非常努力，但她的成绩始终不是很突出，家里准备让她退学。李桂树知道这个情况后，及时劝阻了她的父母。他说：“只要孩子想上学，就得让她读下去。”随后，李桂树免除了朵朵的学费和住宿费，自己掏钱给她补贴生活费用。

李桂树对学生的帮助，不仅体现在物质上，也体现在心灵上。有一年暑假，学校组织夏令营活动，朵朵很想参加，但知道自己的家庭情况不允许报名。于是李桂树自己掏出了1000块钱，暗地里给朵朵的父母送去，让他们去给孩子报名。李桂树说：“如果我直接给钱，朵朵心里可能不太容易接受，所以我把钱给了她的父母。呵护孩子的自尊心，是比物质上的满足更重要的事。”

一个有德之人才会真正成才

在保持重点高中录取率全市“十连冠”的基础上，这里还连续走出了5位徐州市美德少年、3位江苏省美德少年和全市唯一1位全国美德少年。

黄山外国语学校，已成为江苏省内的德育先锋。而这一切，自然和李桂树的努力息息相关。这位曾获得过“中国好人”“江苏好人”“徐州好人”、徐州市道德模范提名的全国优秀教育工作者，一直秉持“有德之人才能成才”的信念，孜孜不倦推动着校园道德建设。

走进黄山外国语学校，首先入眼的便是一面长约300米的美德少年墙，张贴着班级、年级、校级、市、省、全国美德少年的事迹和心愿；再往前走，是一排长长的孝心长廊，展示各级“孝心少年”事迹；校园一角的好人园则每天公布大大小小的师生善举。整个校园里弥漫着浓厚的美德教育氛围，这里因此也被评为徐州最早的“江苏省美德少年孵化基地”。

“推进美德教育是一项长期工程。”李桂树笑称，自己有“三大法宝”。一件是江苏省青年志愿者道德储蓄卡和志愿者证；一件是学校自编的心理教材；还有一件是“美德好少年”家庭孝心作业。这里的孩子几乎人人都是公益志愿者，书包里随时装着一本感恩读本。每天中午，孩子们集体学习校编心理教材中的一篇文章，并对自己今天的情绪管理、言谈举止等进行评价，做到“日三省其身”。而家庭孝心作业更是耗费了李桂树和老师们的大量心血，每半个月布置一次，内容包括“为父母洗脚”“主动打扫卫生”等，记者翻阅发现，几乎每个孩子都完成了作业。

200多名失足青少年

走出泥沼

徐州黄山外国语学校新未来教育基地，是李桂树为挽救失足青少年专门创立的教育机构。

这个教育基地成立于2015年，通过心理矫正、行为习惯训练、军事化管理等方式，重点针对存在网恋、早恋、叛逆、逃学、厌学等心理问题的孩子进行管理和矫正。如今，这里已成为全国知名的青少年心理和行为矫正基地，来自全国29个省、市、自治区的200多位失足青少年从这里重回健康的生活轨迹。

13岁的赵同同曾因网恋、叛逆被家人送到黄外新未来教育基地。在他还未出生时，父亲不幸去世，母亲生下他后远嫁他地，同同一直由爷爷奶奶抚养长大。父母的缺位让他幼小的心灵饱受创伤，因此上小学后就经常逃学、上网、不听爷爷奶奶的管教。无奈之下，老人将他送了过来。

身为二级心理咨询师，李桂树为同同做了多次心理辅导，同同从一开始的闭口不言、目光冷漠、心理抗拒慢慢开始接受李桂树的关心和帮助，向他敞开心怀。半年后，爷爷奶奶惊喜地发现，以前很少说话的同同竟然开始爱说爱笑了，也开始帮着做家务甚至帮他们洗脚！如今，同同正在黄外就读初中一年级，学习成绩很好。

“我一直认为，有一颗感恩的心，什么事都能做好。”李桂树说，“所以我努力想帮助更多的人，让他们也能有很好的前程，将来也能去帮助其他人。”

为人师者是孩子最好的榜样

◎曲美慧

我们的时代，不乏平庸的教育工作者，缺乏的是有责任心的教育家。

真正的教育家，他的心中应当充满对学生的爱与关怀；他投身教育事业的初衷应当是为了更崇高的理想和价值观；支撑他们不忘初心的最大动力，应当是那份对学生、对家长、对整个社会的责任心。

在价值观日益多元化的今天，这样的教育家凤毛麟角。幸运的是，总有一些人，经受住利益的诱惑，冲破人性的枷锁，坚守着心中的理想。李桂树便是其中之一。

在学生们心中，李桂树是他们的指路人；在家长心中，李桂树是他们的泰山石。李桂树长年辛勤耕耘在教育事业一线，播撒爱的种子，收获桃李的芬芳。他的执着和奉献，源于对教育事业的热爱，对学生未来的期望，更源于那份沉甸甸的责任和爱。

有人说他傻。放着好日子不过，为了建一所学校，倾家荡产。可在他看来，这里是他实现教育梦的伊甸园，耗尽心血，也要守护住。

有人说他亏。很多农村的家长并没有教育意识，经常遇到让孩子辍学的情况，他就挨家挨户去劝说，披星戴月，将数十个即将退学的孩子又领了回来。遇到经济条件太差的，他就主动提出减免学费、住宿费，还自掏腰包补贴生活费，十几年来光减免的学费就将近600万元。在他看来，既然孩子曾踏入这所学校，他就会对他们负责到底。

又傻又亏的李桂树，用自己的执着和责任心，诠释着这个时代的良心，也为孩子们带来了一片纯净的天空。他不计成本，因材施教，因为他知道，读书是这群农村学生改变命运的唯一机会；他不图名利，埋头教书，因为他知道，教育是无法用金钱和地位来衡量的伟大事业。

在这样的榜样引导下，他的学校能够先后走出5届市美德少年、3届省美德少年及1位全国美德少年，也就不足为奇。为人师者，是社会道德最好的普及者，李桂树没有辜负“人民教师”这个光荣的称号。