徐州市王杰小学 为师之道，他们是这样做的

9月10日是属于老师们的节日，教师工作重要性不言而喻，什么样的老师才是好老师？怎么样才能做个好老师？这是摆在所有老师们面前的问题。在徐州市王杰小学，有这样一批优秀的老师，用自己的实际行动，诠释着“为师之道”。◎本报记者 甘晓妹

冯义滨 ：没有爱，别走进课堂

冯义滨始终信奉“没有爱，别走进课堂；没有情，别靠近学生”，多年的教育教学实践让他深刻认识到良好的师德是解决好师生关系以及学生问题的保证。

在多年的教育教学工作中，他将不伤害学生自尊心作为最基本的原则，对孩子们爱心启迪，严慈相济。正因为自己的言传身教、以身示范，每教一个班都能与学生建立和谐融洽的师生关系。

从教已近20年的冯义滨深知，要成为一名优秀教师，既要有满腔的工作热情，又要有过硬的教学本领。他始终把自己定位为一名教学新手，以此来激励自己不断虚心向富有经验的教师、专家请教学习，平时，精心备好每一节课、上好每一堂课，让每堂课都成为学生的幸福课堂。在促进教育质量的提高方面，他积极投身课程改革，不断提高课堂教学的有效性，让孩子们真正成为学习的主人。

黄善青：更重要的是教会学生做人

“我老是给我的学生们讲，‘你们把我当成你们的妈妈，有任何事情就找我’。”黄善青说，作为班主任，她不仅要传授学生知识，还要教他们学会做人。

平时，黄善青比较“偏心”来自特殊家庭的孩子。在她的班上，一位学生由于父亲病故，母亲独自将他从农村带到城里，一心想给予他良好的教育。可是这孩子非常难管，和妈妈的关系也是越来越紧张。可怜的母亲只能以泪洗面，央求黄善青的帮忙。

黄善青就对这个孩子格外上心。由于每天上班路过这个孩子家，每天早晨，黄老师都会带着早操，准时出现在孩子家门口，天天用车将他带到学校。平时的学习中，黄善青也是尽心尽力去辅导他，发现问题就找他谈心。慢慢地，孩子有了可喜的进步，后来顺利考入理想学校……

王迎硕：27年来坚守一个信念

自参加工作以来，王迎硕一直奋战在教育第一线，曾多年担任两班数学教学工作和数学教研组长，曾先后被评为徐州市优秀班主任，云龙区功勋教师，徐州市珠心算优秀辅导教师。“爱校、爱生”是她多年来坚持的信念，“对每一个学生负责”，更是她作为教师的基本准则。从教27年来，她在小学数学教坛上不断探索，她所教的班级学生平均成绩始终名列年级组第一。

王杰小学是云龙区唯一一所省珠心算实验学校。作为学校珠心算学科带头人，王迎硕每年参加江苏省举办的珠心算教材培训，并把学到的知识应用到具体的教学之中。王杰小学连续多年代表云龙区参加徐州市小学生珠心算比赛，成绩优异。

陈娜：潜心学习 积极实践

陈娜认为，没有理论指导的教育实践，会偏离正确的方向。从教以来，她始终注重教育教学理论的学习，并积极参加校内外的各级各类培训，特别是“学讲”理论培训和“学讲”观摩课活动，她更是用心揣摩、潜心探索。

陈娜在教学中注意突显学生学习的主体地位，同时注意把握好教学之“度”。她还特别关注过程性评价，让学生们自学、互学；突破课时的重难点时，采用多种形式引导学生“教”学，并以自主总结、交流体会的形式，感悟学习成果。学生们渐渐适应并喜欢上了这种学习方式，兴趣得到了激发，思路得到了扩展，积极性有显著提高。

金璐：当一位好老师是我的目标

“教师是太阳底下最光辉的职业，从踏上讲台的那一刻，我便深知自己的责任重大，当一位好老师就是我的目标。”

多年来，金璐坚持课前翻阅有关资料，在不断学习中充实自己。在课堂上，她注重发挥学生的主动性和积极性，同时运用现代化教学媒体，激发学生的学习兴趣。

因为家庭原因，有的家长对学生不闻不问，还有的家长对孩子溺爱，做什么事都包办代替。面对这样的情况，她都是主动找家长沟通，经过和家长交谈，好多学生的学习态度都学生有了明显的进步。