●五年级组
生活中的小镜头
□五（7）班 徐铭潞
生活中的点点镜头，虽琐碎又微小，却总有值得我们回忆的一幕。
记得有一次，我独自一人走在大街上，就在快要过马路时，我的目光被一位老奶奶吸引住了。只见她两手拎着满满一篮子菜，走得非常慢。突然，一辆自行车快速地驶向老奶奶，与她擦肩而过，可她还是摔倒了。路上的行人就像没看见一样，走自己的路。我看看老奶奶感觉十分可怜。于是，我快速地穿过马路，径直地走到老奶奶的身边，说：“奶奶，我扶您起来吧！”老奶奶微微怔了一下，说道：“孩子，你比那些个大人还要有勇气！奶奶不会讹你的。”我似懂非懂地点了点头，用力拉着老奶奶的手，身体向后仰着，可她太重了，我实在拽不起来，只好另想办法了。我又将双手挽着老奶奶的臂弯，用尽了全身力气，将双手使劲向上举，老奶奶终于被我拉了起来。因为用力过于猛了些，我们俩跌了几步，险些一起摔倒。我弯腰将老奶奶的菜筐扶正，将菜一棵棵梳理好，放进了菜篮子里。这时，老奶奶感激不尽地提起菜篮子，拉着我的双手，说：“孩子，真是太谢谢你了！奶奶走了。”我说：“没关系，这是我应该做的，不必客气！奶奶慢走！”我冲老奶奶笑了笑，她这才离开。我一直站在那儿，目送着老奶奶远去。
一次微不足道的助人为乐让我至今难忘，有时敞开心扉比伸出双手更重要！指导老师 张俊
三（5）班 刘思彤作文选
全家来挑战
最近，妈妈给我开通了一起作业网的“百科大挑战”，我很感兴趣。
我最喜欢做里面的“历史”、“诗词”、“体育”这几个栏目，每天可以先学习，再和其他人进行竞技比赛。刚开始，10题里我只能做对一半就不错了。随着每天的学习和积累，现在我基本都可以做满分了。但是还有些栏目我不敢挑战，比如“地理”、“自然”等。
记得有一次我正在做题，爸爸看到了问我会做吗，我告诉他有几个栏目是我的弱项。一听到地理，爸爸两眼发光，顿时来了精神：“你不会我来，不知道我是‘地理小王子’嘛，看我的！”果然，爸爸每一次挑战都能满分获胜，太厉害了！听到我们俩的对话，妈妈也过来凑热闹，不服气地说：“我来历史，保证满分，看看谁厉害！”呵，爸爸妈妈还较上劲了。爸爸做完地理要做体育，妈妈做完历史又要做诗词，都说自己厉害，看来大人也会骄傲的。不过，爸爸妈妈知道的还真是多，这些题根本难不倒他们。我什么时候才能这么厉害呢？爸爸妈妈告诉我这都是平时认真学习，多看书、多积累的结果。我相信今后我一定会超越他们的！
指导老师 黄智
全家趣配音
学校一年一度的少儿趣配音活动又开始了，去年我取得了好成绩，今年要再接再励。
爸爸妈妈的兴趣似乎比我还高，周末一大早，他们两人就开始找片段配音了。我帮他们选了《冰雪奇缘》中的两段，也算是先考考他们的水平。《保管好蛋糕》片段里有爱莎、克里斯多夫和雪宝，妈妈负责配爱莎，爸爸负责配克里斯多夫和雪宝。正常的男女声音都没什么问题，可是雪宝不太好配，它是卡通人物，两个大门牙又凸出，声音很特别。爸爸绞尽脑汁尽力模仿，最后各种表情动作都用上了。我倒是想配雪宝，因为我有两个和它一样的大门牙，说起话来感觉应该差不多吧，可我不会说那么复杂的英文啊。《抓捕女王》片段爸爸妈妈配合得更加默契了，爸爸的声音就像粗犷野蛮的抓捕者，妈妈的声音就像悲伤无助可怜的爱莎女王，听得我都陶醉了。
我也不甘示弱，开始配《我的大狗》。一开始非常不熟练，还有许多单词发音不标准。我不灰心、不气馁，在妈妈的指导帮助下一遍遍听、一遍遍读、一遍遍模仿，终于从80分逐渐上升到94分。真是功夫不负有心人，而且妈妈说得对，学习英语就要多听多读多发声，千万不能学成“哑巴英语”了。指导老师 黄智
第一次演话剧
今天，在课外主持班上老师教我们演了一个话剧，名叫《我选我自己》。以前我们只是听说过话剧，可是并不了解，更没有真正地演过，因此大家都欢呼雀跃。
这个话剧主要是讲动物王国四年一度的国王选举又开始了，狮子每次都中选，可这次出现许多竞争对手，最终大家一致推选明年的生肖之王——公鸡为森林之王。老师先让我们自己挑选角色，大家争先恐后地抢自己喜欢的角色。结果，有的角色好几个人选，有的角色却无人问津。我选了“小灰鼠”，因为我本来就属鼠，而且剧本里的小灰鼠既聪明伶俐又有点小狡猾，我很想挑战一下。
终于，老师排好了所有角色，开始正式表演。可是新问题又出现了，有的同学演着演着忘了自己的角色，有的同学只记着自己的角色，不知何时接词，弄得一个课堂上乱七八糟，大家也被逗得哄堂大笑。
经过不断地练习，我们也在不断地进步，配合也越来越默契，大家都露出了满意的笑容。
第一次演话剧，赞！
指导老师 黄智
刘老师教我写“捺”
□五（1）班 闫品男
刘老师是我们的班主任，也是我的语文老师，平时不论是学习上还是生活中，只要同学们遇到困难，刘老师总是耐心帮助。对于我来说，令我印象最深刻的就是刘老师手把手教我写好“捺”这个笔画了。
刚上四年级的时候，刘老师注意到同学们写字存在的问题：有的同学把字写得太大了，跑出了格子；有的同学把字写得太扁了，让人看着有些不美观……为了让同学们写好字，刘老师自己写了两本字帖：笔画篇和部首篇，是为了让我们打好基础。一天，在专门的练字课上，刘老师先讲了讲“捺”这个笔画的要点，又讲了字该怎样写才好看，这才开始让我们写。我最不拿手的笔画就数“捺”了，写得像一条条没有骨架的小虫子。看着这一个个歪歪斜斜的“捺”，我像热锅上的蚂蚁急得满头大汗，却怎么也写不好。这时“大救星”刘老师来了，她笑眯眯地摸摸我的头，又抓住了我的手，说：“别着急，放松。”刘老师的手很温暖，我的手在她的手里就变得不那么紧张了。刘老师手把手教我写了两个“捺”。哇塞，刘老师写得“捺”铿锵有力，和我原先的“捺”有着鲜明的对比。写完“捺”后，刘老师和蔼地说：“‘捺’的‘捺脚’写的时候不要出尖，要平。继续练习吧！”说完，就去帮其他同学了。果然，按照刘老师的方法去写，我的“捺”也逐渐写得漂亮了，而且还跟刘老师的“捺”有一拼呢！
以后，每次我写“捺”时，就会不由自主地想起刘老师握着我的手写字的情景，按照刘老师教我的方法，就能把字写得越来越好啦！
指导老师 刘杰
帮助小燕子
□五（1）班 闫品男
春天到了，万物复苏。那一朵朵粉红色的桃花，多像孩子那粉扑扑的脸蛋呀！那河边的一棵棵柳树倒映在河面上，正把河面当镜子，给自己梳妆打扮呢！小燕子们也飞回来安居，养儿育女了。
这时，小丽正和自家的大花猫咪咪在院子里拍皮球玩，咪咪还不时快乐地叫两声。过了一会儿，它累了，就趴在地上睡着了。屋檐上有一个燕子窝，里面有几只小雏燕。它们的妈妈刚去捕食，它们就在窝里挤来挤去，结果一只小雏燕被挤了下来。小丽看见了，打算帮助小雏燕。可就在这时，咪咪醒了，它看见了小雏燕。
咪咪飞快地跑到小雏燕身边，前爪趴在地上，弓着背，竖起尾巴，身子往后缩着，时刻准备一跃而起。它圆睁双眼，眼睛里放着光，好像在说：哈哈，好久没有吃过这么鲜嫩的食物了，今天就让我大饱口福吧!小雏燕害怕极了，它惊慌失措地向后退。小花猫咪咪也惦着小碎步，一步一步紧跟着。小丽见了，心想：我一定不能让咪咪伤害小燕子！她跑过去，使劲跺了两脚地，说：“咪咪，离它远点！”小花猫吓了一跳，但后来发现这对它无法造成什么威胁，就继续虎视眈眈地看着小燕子。小丽见不管用，回屋拿了一个鸡毛掸子出来，指着咪咪说：“不要再往前一步！”咪咪看见这个满身是毛的怪物，而且还浑身颤抖，先是后退几步，然后转身，落荒而逃。小丽把小燕子从地上拿起，仔细地检查了一遍，还好没有受伤。接着，她从家里搬来梯子，放在屋檐下，小心翼翼地爬上去，轻轻地把小雏燕放在它的窝里。回到窝里后，它叽叽喳喳地叫着，仿佛在和同伴兴高采烈地说着刚才发生的事情。
燕子妈妈回来了，听了孩子们的诉说，高兴地在小丽身旁飞来飞去，好像在感谢小丽呢！小丽帮助了小雏燕，心里美滋滋的。
指导老师 刘杰
《青铜葵花》读后感
□五（2）班 任奕霏
我读了曹文轩写的《青铜葵花》这本书，书中的葵花是一个天真单纯、乖巧懂事的女孩，青铜是一个不会说话但十分勤劳善良的男孩，他们之间那份没有血缘又胜过血缘的亲情令我感动得热泪盈眶。
文中讲述了农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜家虽然十分贫苦，但还是收养了失去父母的葵花，一家人为了抚养葵花费尽了心思！为了让葵花上学，青铜放弃了之前上学的梦想，为了让葵花能够照一张相，青铜在冰天雪地卖出了101双芦花鞋，最后一双还是自己脚上的，只为了多赚一点钱！我永远忘不了青铜光着脚在雪地里走的样子；当青铜发现妹妹借着月光，吃力地写作业时，他捉来萤火虫，给妹妹做了10盏南瓜花灯；为了妹妹可以看到马戏，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……
葵花也为这个家付出了许多：学校组织的拍照活动，她为了给家里省钱没去参加；每天写作业为了省钱，都会去秋妮或翠环家“借”灯光；为了赚钱给奶奶治病，一个人偷偷跑到江南捡银杏；并用尽各种方法教会她的哥哥写字，只为了让哥哥可以在别人面前抬起头、有自信……
从这本书中，我感受到了青铜一家的善良，我还体会到虽然他们家很贫穷，但他们却生活得很幸福，因为他们家充满了浓浓的爱！
指导老师 王静
感谢您，热心人！
□六(2)班 侯俊妤
在这个寒冷的冬天，有一件事却一直温暖着我。
周二，下起了鹅毛大雪，这是今年的第一场雪。晚上，我从奥数班出来，雪下得更大了。风雪交加，气温又下降了好几度，到处白茫茫。路上的行人裹着棉袄，迎着冷酷无情的北风，步履艰难的走着。雪把树压弯了腰，正式向秋天挥手告别。但我没有心情欣赏雪景，只盼着妈妈来接。我站在潼关肉夹馍店门口，风夹着雪刮在脸上，像刀割一样疼。我双手插在口袋里，跺着脚，焦急的朝大路望去。路人来了、走了，没有出现令我激动的身影。时间仿佛凝固了。已经7点了，我又冷又饿，不禁打了个寒颤。就在这时，身后的店门推开了，从里面传出一个声音：“小朋友，你是在等家长吧？外面下这么大的雪，快进来，里面暖和些。”一转头，原来是一位服务员阿姨朝我招手。我下意识摸了摸衣服两侧的口袋，空空如也。这样进去不买东西得多尴尬啊？“不用了，谢谢。”我难为情的摆了摆手。“没事儿，孩子，进来吧。”阿姨似乎看出了我的心思，轻轻地拉了我一把。啊！里面暖和极了！阿姨简单的收拾了一张桌子：“在这儿坐着先写作业吧。”一股暖流传遍我的全身。我轻轻地又有力的说了一声：“阿姨，谢谢您！”
这个冬日的晚上，让我铭记一生。一位素不相识的阿姨让后感受到了如冬日阳光般的温暖，照耀我的人生。阿姨，我会发扬你的精神，尽自己的力量去帮助有困难的人。感谢你，热心人！
指导老师 刘文菊
这样的我
□三(1)班 陈汉青
你知道爱国将军张学良吗?他名,学良;字,汉卿。此汉青非彼汉卿。
此汉青性格爽朗，活泼有余。有一头黑中带黄的柔顺小短发。稀疏的剑眉下有双水汪汪的小眼睛。一张能说会道的小嘴，笑起来脸上还会出现一对甜甜的小酒窝。啊！我超喜欢穿棉衬衫、休闲裤。既舒服又显得我帅气十足。
别看我平时大大咧咧，无拘无束。其实，我也有能静的时候。那可是我的最爱——看书。不论是愤怒，还是兴奋。只要书一到手，不管什么事情，就都飘到九霄云外去了。我酷爱读书，且看的书种类繁多。对于这一点我还是很自信的。
唉！为了让我练习好右手写字（我是左撇子），妈妈强行规定了，这个暑假不可以看书。不过，老虎也有打盹的时候。哈哈！我还是偷偷看了那套《哈利波特》。罗琳把每个故事情节都写的那么惊险曲折，吸引着我如饥似渴的想看完此书。我早上起床时看，晚上睡觉前看，还怕被我妈妈发现。有一次，晚上看到精彩处把时间给忘了。突然，听到大门响了。呀！不好，爸爸都从外面回来了，吓得我赶紧关灯，假装睡觉。只听见妈妈说：“回来了，都12点多了，赶紧洗洗睡觉吧！”我心想，“这下惨透了，可千万别被妈妈发现呦！”书是我生命中不可缺少的精神食粮！
我每天对书痴迷。因此，常常被妈妈训斥。唉!别人都是因为不爱看书挨训，我看书没被表扬，却……我还喜欢钢琴、画画、围棋，可我的最爱还是读书。
这就是我！
指导老师 吴爱东
黄楼游记
□四（3）班 周品滟
真好，今天我们的作文老师要带我们去黄楼公园游玩。
到了黄楼，也来到了第一个景点“牌坊”，最上面写着四个金光闪闪的大字“五省通衢”。你知道是哪五个省吗？大家都知道山东、河南、浙江、江南，但是很少有人能知道一个省，那就是直隶。说到牌坊的样子，斗拱楣的颜色是美丽的宝蓝色，在牌坊上面的两边还悬系着风铃呢。
看完牌坊，我们继续往前行走，来到了第二个景点——镇河牛。镇河牛最初铸于清朝，因为文革期间被毁了，所以在1985年的时候又重新铸造了一个。它是铁做的，昂着头，双角尖尖的，眼睛紧盯着黄河，好像监视着黄河水怪，不让它再次泛滥，让徐州百姓们平平安安地过日子。
我们说说笑笑，不知不觉来到了黄楼，这才到了黄楼公园的正景。古代有一位诗人叫苏东坡，他曾经当过徐州知州，帮助徐州人民抗洪。为了纪念抗洪，所以建了黄楼。黄楼外两层，内三层，坐东朝西，巍然而立，红墙黄瓦，飞檐翘角。听老师讲，“黄楼'二字是苏东坡真迹镀金。一楼大厅安放的《黄楼赋》是苏辙所写，苏轼的墨宝。我们今天看到的黄楼是后来重建的，当年苏东坡建的黄楼是在城墙上，是土黄色的。我问老师为什么是土黄色的？老师回答，因为古代黄河泛滥，黄泥涂墙是取水来土掩的意思。
出了景区，我高兴地告诉爷爷:“徐州的故事真多呢！”
指导老师 黄淑慧
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