幸福人生,从这里起步 云龙区惠民教育实验幼儿园:致力打造高品质的学前教育

关于幸福，云龙区惠民教育实验幼儿园园长付袁明有着自己独特的感悟。“给孩子创造一个童真、童心、童梦的游戏乐园，是幼儿园奠定孩子人生发展的核心任务，是孩子幸福成长的肥沃土壤。”付袁明说。

在短短的三年半时间里， 惠民实幼就是遵循这样的理念，完成了由顺利开园到创建市优质园再到创建省优质园的跨越式发展,并先后获得徐州市优质园、江苏省优质幼儿园、徐州市A级食堂、江苏省第二批课程游戏化基地、徐州市教育系统先进集体、徐州市依法治校示范校、徐州市平安校园、徐州市第二届幼儿园艺术节一等奖等荣誉，铸就了徐州幼教的新品牌。 ◎本报记者 甘晓妹

记者观察到，蹲下身来，和孩子一起成长，是惠民实幼老师们的育人理念。通过健全激励机制，多练兵、常比武，“走出来，请进来”，惠民实幼的教师们苦练内功。

如何让老师们获得“师生相长”的进步，该园想了很多办法——比如根据幼儿园年轻教师思维活、观念新的特点，惠民实幼注重“润物细无声”的移情教育，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。再比如，惠民实幼通过课题研究和园本教研，在园内形成了人人参与的良好学习氛围，教师的专业水平和教科研水平不断提高。由此可见，在组织、引领、观察、呵护中，和孩子的童心一起成长，和孩子保持同一高度，回归到孩子的童心世界，是幼儿教育的最高追求。

走进惠民实幼，记者看到，教师用心创设区域游戏 ，让孩子们在实践中丰富经验，别具匠心的植物角让孩子体验与感悟交织，收获与成长同在；“童心童画涂鸦墙”是孩子表现内心世界的载体，是孩子表达情感的特殊语言；“家园驿站”则成为了师幼家园互动的桥梁。幼儿园精心打造的童心童画涂鸦墙、阳光手工坊、快乐阅读区、小小建筑师、麦当劳、超市体验区、阳光小厨房、交通体验岗、快乐建构区，让孩子们在实景探索中漫步， 在游戏中发展幼儿的智慧，让幼儿在玩中快乐地成长。

同时，惠民实幼还通过开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，有交流的机会，让幼儿有表现的机会。春游大龙湖、“奔跑吧、宝贝”远足、“六一”汇演、惠民好声音、童话剧比赛、快乐合宿，每周五的混龄游戏等。

以家长有效互动为着力点，惠民实幼还开展了一系列家园互动活动，共同教育孩子成长。亲子运动会、快乐游园会、家长助教、阳光下成长六一演出“新年联欢”、“幼小衔接讲座”等加强同家长们的交流，办好经得起任何监督的良心教育，受到了家长们的一致认可。

伴随着一步步的发展，惠民实幼奏响了“传承阳光理念”——“凸现阳光特色”——“营造阳光文化”——“倡导阳光课程”——“达成阳光愿景”五步曲。 如今，惠民实幼进一步梳理阳光教育的内涵，并在此基础上创建阳光文化品牌，形成阳光教育发展和人文关怀为一体的校园氛围，构建了特有的阳光文化课程。

据介绍，该园从理念创设、环境设计、制度建设、课程建设四个方面，在本园内形成一种动态发展的浓郁的阳光校园文化特色，让幼儿的品行、教师的行为，在其环境熏陶中，都受泽于阳光的自主和快乐，潜移默化地接受“阳光文化”的传递，促进师幼共同健康生活，愉快工作，快乐成长。惠民实幼追求花园、家园、乐园式三位一体的幼儿教育模式， 本着一种特殊的教育情怀，主动创新教育新常态，加快内涵发展，强化队伍建设，做优各类课程，努力追寻并打造一种有品质的高质量教育，享受到家门口的优质教育资源。