日前，中国教育技术协会电影教育专业委员会在南京市五老村小学召开了全国电影课第八次研讨会暨电影课实验实证20周年表彰活动。来自全国各地的电影课实验校集聚于此，共话中国电影课的未来。
会上，中国教育技术协会秘书长刘雍潜在代表中国教育技术协会电影教育专业委员会做的《电影课实验实证20周年工作报告》中指出，中国的电影课发展至今已经20年，有收获，也有困惑。电影课20年的发展，形成了基本理念，构建了体系和纲目，在“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”方面积累了很多优质的教育资源，电影课的实验校形成了极具特色的校本课程资源，也为学校的教育教学改革提供了一种新的思路。
南京市教育局局长吴晓茅表示，电影课的发展给我们校本课程的建设提供了3点启示：首先，电影课的广受欢迎体现了学校校本课程建设的素材无处不在；其次，校本课程建设必须与孩子们的身心发展、兴趣爱好相吻合；此外，校本课程建设不能“拿来主义”，要用我们的智慧和专业对资源进行重新建构，才能最终为教育所用。
中国科学院心理研究所施建农研究员、南京大学桑新民教授、中国教育技术协会电影教育专业委员会雷祯孝教授分别作了电影课的专题报告。（周伟涛）
《中国教育报》2014年6月17日第12版
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