怕说错一个字被误解为歧视学生
节前不久,教育部发布了《中小学班主任工作规定》,其中规定班主任“有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。记者连日走访了10多名广州中小学的班主任,多人对规定报以苦笑:对学生不当之处适当批评和教育本就是职责,却要以“权利”界定,可见班主任确实“头大、心累”。
小学班主任刘老师告诉记者,她每次跟学生或家长谈话,都要事先打好腹稿,生怕用错一个字眼被理解为歧视学生。中学班主任陈老师为面面俱到,不仅主动给家长打电话,还要“没事也表扬学生”。
有班主任说,就算自己放低身段,但仍会与家长发生冲突。广铁一中曾有一个女生的家长,跑到学校斥责作业太多,严重影响孩子睡眠,老师跟孩子一讨论,女生就哭了,原来女生好胜,做完作业后自行“加餐”,又迫于家长威严不敢说。班主任们表示,家长的素质确实越来越高,但要达到目的还需要学校和家长沟通。
另外,孩子的“早恋”也是让家长和老师颇为忧虑的事情。有班主任告诉记者,他们在小学三年级里就发现异性之间出现好感现象。对孩子在中小学期间的“早恋”现象,家长要么强硬棒杀,要么听之任之。但受访的班主任却表示,弄清为什么谈恋爱更重要。班主任们总结,学生谈恋爱,不外乎两种原因,一是缓解学习压力,因此,与父母沟通得好的孩子绝少“早恋”现象;二是找个精神寄托,把恋爱当成学习的动力。不过,班主任们都肯定恋爱“是一种美好的感情”,只是出现于不恰当的时间,他们会细心地引导孩子走出感情的困扰。
万名教师纵论师德
又讯(记者何雪华通讯员简铭儿)昨日下午,2009年广州市中小学教师师德辩论赛圆满落下帷幕,直接参与比赛者达14802人。市政协副主席林生珠等领导观摩了比赛,并为获奖代表队及优秀辩手颁奖。