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江苏省小学语文工作坊现场观摩研修活动在开发区举行

 

 
 
 

 

  ◎通讯员 刘晓慧

  

  4月21日,教育部2015年“国培计划”——示范性教师工作坊高端研修项目江苏省小学语文工作坊现场观摩研修暨徐州市第三届小学语文青年骨干教师课堂教学展示活动在徐州经济技术开发区隆重举行。江苏省教师培训中心副主任倪敏、 国培项目办公室副主任崔映飞、徐州市教育局副局长李运生、开发区教育局局长韦敏、市教研室主任何振国、上海师范大学教授王荣生等领导、嘉宾出席活动。来自全省近千名小学语文教学工作者参加了本次活动。

  开幕式上,开发区教育局局长韦敏首先致辞,介绍了开发区教育概况和近年来取得的成绩,特别介绍了开发区小学语文在教研方面的一些做法。2015年成功举办了“苏浙沪三地网络教研”活动,教育部副部长刘利民在全国基础教育信息化应用现场会特别提到“江苏徐州经济技术开发区小学语文教研团队,主动与上海浦东联系,围绕教学法,进行跨地区、跨教材版本的网络深度教研,还收到了远在浙江的语文特级教师的千字评述,活动为大家提供了跨越时空、不出学校与发达地区与著名专家直接交流的机会,扩大了视野,开辟了专业成长的新途径。”市教育局副局长李运生针对当前小学阶段的习作课堂教学,提出要尊重学生的实际经验和真实情感去指导学生作文。省教师培训中心倪敏主任,对此次活动着重提出三个关键词:参与、行动、激励,目的在于希望广大教师在参与过程中有所得,有所获。

  开幕式结束后,王荣生教授作精彩的《写作任务设计和写作过程指导》讲座。王荣生教授从专家的角度厘清了当前小学阶段习作的问题及思考的方向,要求老师们在平时的教学中要把握习作教学研究的指导性文件,让学生具备具体的写作经验和写作知识, 重视写作活动设计与过程指导,重视习作的修改与评价。王教授援引了大量的写作教学实例,着重指出当前习作教学中“缺指导”“不清晰”的问题,要在具体的写作教学中“思想”放松,“结构”淡化,体材多元,虚实分开。

  下午,“行知语苑”特级教师顾丽芳和南京上元实验小学特级教师吴勇执教了习作课堂示范课,南通大学陆平教授进行了点评。顾老师的《我手写我心》一课,让学生徜徉在浓浓的文学气息中,懂得为什么写,围绕“独特感受”体会表达的快感。吴勇老师《我身边的小能人》一课谈话导入,放松情绪,进入主题;罗列特点,打开思维,引发思考;研读例文,指导写法,搭建支架;迁移运用,抓住要点,学会表达;评价反馈,学懂会用,实现提升。吴老师还向大家阐明了自己当前对小学习作教学的研究,实现“精准知识”化对小学习作更具实效性。

  4月22日,徐州市第三届小学语文青年骨干教师课堂教学展示活动分为两个会场同时进行,14位老师执教,每位老师都紧贴习作标准展开教学,充分渗入写法的指导,为了激发学生的写作欲望,老师们运用了多种手段,亮点纷呈,为听课教师提供了很好的范例。同时,每场结束后都安排了特级教师进行点评。

  本次活动有专家领航、名家垂范、青年示范,让与会小学语文教师深受启发,有效指导小学习作教学,区教育局精心组织,也给与会专家和来宾留下了深刻的印象,受到各方一致好评。

  摄影 李智梅

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文章关键词:小学  教师  习作  活动  老师  语文  教学  指导
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