20年前的学生送来书法作品，这让干露老师特别开心
收到这个有心的礼物，刘老师感觉很幸福 刘老师供图
施老师供图
王老师很喜欢这个手链 赵杰/摄
“送花还是送购物卡呢？是每个老师都送，还是只送语数老师？”教师节要到了，小学一年级新生家长刘女士想借节日表示表示，这也成了她和朋友们这几天的主要话题。实际上，不少家长都有这样的烦恼，而同样，老师们也在烦恼，原本是为尊师而设的节日，如今变了味。
近日，现代快报记者采访了多位中小学老师，他们办公桌的抽屉里，其实都有学生送的教师节礼物。他们说，来自毕业生的礼物、学生亲手制作的礼物，往往是最打动人、最值得珍藏的。
老师：干露 南京游府西街小学
20年前的学生，特意送来书法作品
“这幅书法作品，是我带的第一届的一个学生去年教师节送的。”说起这事，干露特别开心，因为那是20年前的学生。
干露说，当年学生小陈很调皮，她没少和他谈心。后来，小陈挺认这位只大他10岁的小老师，两人关系一直不错。干露把这个班带到四年级后，就从绣花巷小学调到了游府西街小学。“他一直和我有联系，还到我家玩过。”
“两年前，我被第一届学生拉进了班级群，他们已经28岁了。”干露说，这些学生事事想着老师。“他们去果园摘桃子也会想着给我带一点。”更让干露开心的是，她见证了学生们的成长：“小陈现在工作非常踏实认真，常常加班，还在坚持学习自己喜欢的专业。”那幅书法作品，是小陈特意请爸爸写的，在干露心里，这幅字无价。
老师：刘蓓蓓 南京雨花台中学
学生送填色图，邮编“爱你一生一世”
刘蓓蓓桌上有一张填色图，一个水壶“倒”出五颜六色的花朵。“一看到这幅画，我的少女心就被激发出来了。”这是学生小卓送给她的教师节礼物。
一开始，刘蓓蓓以为这只是一副单纯的图画，没想到发到朋友圈之后，才发现孩子的用心。“这幅画的背面有孩子写的祝福语，上面填邮编的地方，孩子写的是211314，谐音爱你一生一世。当时有人评论说是这样一个意思，我非常惊讶。”刘蓓蓓说，“因为高中学业繁忙，她涂这幅画只能利用社团活动的时间，一周一次，前后花了一个多月时间吧。孩子这么有心，让我觉得当老师是非常幸福的事。”
“还有一个孩子，我叫她小燕子。”毕业之后的小燕子在教师节前来看望刘蓓蓓，送了一本空白相册。“里面有一张贺卡。”小燕子在贺卡里告诉刘蓓蓓，她每年都要来看老师，每年都会跟老师合一张影，直到把这个相册“填”满。
老师：施玉洁 南京师范大学附属小学
“皮猴子”送的杯子，她舍不得用
一个普通的瓷杯子，上面印着“师恩难忘”四个字，这个杯子是2011年毕业的学生谢春阳送给施玉洁的教师节礼物之一。施老师一直没有舍得用。“小谢一开始转到这里时，是个让人头痛的‘皮猴子’。”回忆起往事，施老师哭笑不得，“他是那种形散神不散的孩子，自己心里都有数呢。”在施玉洁眼里，小谢学习和生活分得很清楚，“上课注意力很集中，动手能力也非常强，后来顺利去了南外。”虽然已毕业，但小谢没有忘记过恩师，每年都会回母校，时不时给老师惊喜。
“小谢高中出去交流的时候，遇到点事情，也不跟家里说。最后我给他写邮件，聊生活，聊学业，今年他顺利被耶鲁大学录取了，我由衷替他高兴。”施老师透露，小谢出国之前，还特意回学校看她。
老师：王艳飞 南京九中
学生亲手编的手链，已伴随她两年
“要说这些年印象最深的教师节礼物，应该是这条手链。”王艳飞告诉现代快报记者，这条手链已伴随她两年，而手链的制作者小言，已经上大学了。
昨天，现代快报记者看到了王老师珍藏的这条手链。深蓝色丝线打成一个个平结，接口处则换成了好看的八字结；这些漂亮的花结簇拥着一朵陶瓷莲花，花瓣的尖端有着一点点靛蓝，看上去十分娇俏。
王老师说，在她的办公室台板下面还压着很多孩子送来的教师节贺卡，这些贺卡上的字迹有的娟秀，有的歪歪扭扭；甚至因为年代久了，贺卡有些泛黄。不过给老师的祝福都是大段大段的，有些还配了超级萌的表情图，好像有说不完的心情和感激。
“我们看到他们说喜欢老师、祝福老师之类的话，心里真的感觉超级暖的。”王老师说。
别让“物质”
困扰了教师节
“现在老师们都怕过节了！”南京师范大学附属小学校长余颖说，现在有些家长把教师节当作用物质的方式感谢老师的一个平台，这违背了教师节的初衷。尊师重教对孩子成长是很有意义，但尊师不是送物质的礼物。学校现在每到教师节都会给家长发倡议，请家长不要给老师送礼物，整束的鲜花也不接受。
不过对于已经毕业的学生，和老师之间没有利益关系了，送一些贺卡、鲜花，老师们可以把握原则接受。因为这些真正表达了学生对老师的感谢。对大多数老师来说，最让他们感动，最能体现自身价值的，就是曾经教过的学生来看他，跟老师一起忆当年。 （陈曦影 黄艳）
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