新沂市乡村教师培养侧记

◎徐州日报全媒体记者 甘晓妹 通讯员 马广伟

党的十九大报告提出，推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。而乡村教师的成长，正是让每一位乡村孩子享受公平教育的重要保障。近年来，新沂市教育局立足城乡一体发展、均衡发展，着力提升乡村师资素养，让每一位乡村孩子都能学有优教。

“引活水”，为乡村教育输送“新鲜血液”

“今年，我校新进教师15人，有效解决了师资紧缺的问题。”一个村小来了这么多新教师，新沂市唐店尚营小学校长张沈阳脸上满满的笑容。近两年，新沂市累计招聘教师近2000人，而且，新招聘教师都优先充实到农村学校任教。

新沂市还创新思路，实施“五四学制”。将全市农村小学六年级约1万余名学生，安排到附近农村初中上学，巧用500余初中教师；将近千名初、高中富余教师分流到紧缺教师的附近小学支教。

与此同时，城乡教师交流制度、“千校万师支援农村教育工程”、三级支教服务期制度等，又为农村学校送去150余名优秀教师。“新沂还将进一步推行‘学区联盟’教师交流制度，促进联盟内师资均衡，通过这些举措真正破解农村小学教师不足的现状。”新沂市教育局相关负责人表示。

“强创新”，激发乡村教师发展“内驱动力”

新沂市新安南陈小学地处苏鲁交界，离县城二十余里。乡村教师王丽还记得，当初自己刚来到学校时，老师少得可怜。王丽一周除了十六节课外，先后还担任了六年级班主任、学校少先大队辅导员、语文教研组长。2016年的春天，学校又把研发花样跳绳课的重担交给了她。

“说不辛苦，那是假的。”每天晚上，王丽搜集资料、做计划、编节目；白天，她还要组织孩子们不畏寒暑坚持训练。“很多次，我也想放弃，可是看到孩子们淳朴的笑脸和充满希望的双眼，我不忍放弃。”在王丽的带领下，孩子们的花样跳绳参加省、国家级比赛，并走上央视。王丽也因为在乡村教育工作中的卓越表现，被评为2017年“新沂市最美乡村教师”。

“我们就是要将最高的荣誉，授予我们最基层的乡村教师，感谢他们的创造力，为我们的孩子插上腾飞的翅膀。”新沂市教育局相关负责人表示。

“铺路子”，为乡村教师成长创造路径

如果说“引活水”“强创新”，为新沂的乡村教育输送了新鲜血液，那么“铺路子”，则为乡村教师发展铺就了“康庄大道”。

2015年8月起，新沂依托省教育学会优质培训资源，陆续启动“名师培养工程”，对全市中小学教干、教师共八个班340名学员，开展为期三年的培训指导活动，并成立了分别有20名学员的教师高研班和教干高研班。

自2013年，新沂市还成立教育发展基金会，累计募集社会爱心资金3300万元，每年颁发奖励基金近600万元，奖励基金项目评比向农村教师倾斜。2018年，每个镇（街道）也均设立教育奖励基金。新沂人将这项奖励称之为新沂教育的“诺贝尔奖”。

同时，新沂认真落实农村教师职称评定优惠政策，对新参加工作的教师，新沂市直接执行定级工资，且高定一级薪级工资；在评优评先和职称评定中，适当加大了对农村偏远地区教师的倾斜力度，在偏远乡镇建立教师公租房，对农村偏远学校教师每人每月发放150元的补助，年终一次性发放。目前，全市共有52所偏远学校约1000名教师享受这样的补助。