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◎徐州日报全媒体记者 孙盈 “王杰的枪我们扛,王杰的歌我们唱……” 54年前，王杰在一次训练中为掩护民兵而英勇牺牲。54年后，在他牺牲的这片土地上，有一所以英雄的名字命名的学校——王杰小学，这里的师生正沿着他的脚步，将英雄的赞歌在新时代传唱。 王杰精神 校园文化的主旋律 英雄是一座丰碑;报国是一种信仰。 从成立学校的那天起，王杰小学就一直伴随着英雄王杰生前所在班——陆军第71集团军某旅“王杰班”共同成长。2002年，学校正式更名为“王杰小学”，从此更是与英雄王杰有了血肉般的联系。如今，王杰精神不仅体现在校园的每一个角落，听英雄故事，学英雄壮举，感受英雄精神。王杰小学秉承“把不可能变成可能”的办学理念，形成了“博爱于心，思进于行”的校风，王杰早已浸入师生们的心田，内化为一种不断向前的信念。 步入校园，便可看到王杰塑像矗立在翠竹之间，“一不怕苦，二不怕死”的碑刻苍劲有力。一条以蓝色混凝土浇灌而成的王杰之路，是王杰部队战士亲手所筑。教学楼内，楼梯旁、走廊内的墙壁上，英雄王杰的故事漫画以孩子们喜闻乐见的方式展现。四楼的开放式德育长廊内，更是详细介绍了王杰精神在学校的传承，耳濡目染间，王杰精神就在孩子们幼小的心灵中生根、发芽。 每天上午的大课间，校歌——《王杰的枪我们扛》都在校园内回响。“传唱这首歌曲，是要让学生们牢记王杰精神，更告诉他们要崇尚英雄，精忠报国，做新时代的合格接班人。”徐州市王杰小学校长王锦告诉记者，目前，学校共有24个教学班，每个班级都会以一名英雄的名字命名，李向群、赵一曼……这些英雄的事迹从未远去，一直鼓励王杰小学的孩子们拼搏向前，为中华之崛起而读书。 王杰部队 学校德育的大课堂 “收到主席的回信，是我进入2019年来最为惊喜的事。展望新的一年，我立下了参加陆军‘精武-2019’比武竞赛的‘小目标’，用优异的成绩回报主席的关心。”2月19日，“王杰班”副班长黄龙来到王杰小学，为这里的少先队员们深情朗诵了习近平总书记给“王杰班”的回信，讲述了王杰部队官兵身上“一不怕苦，二不怕死”的“两不怕”精神，分享了自己在部队大熔炉中历练和成长的故事，更加激励着王杰小学的孩子们从小学习立志，争当新时代好少年。 从每学期开学伊始的军训，到集体参观王杰纪念馆、观看部队官兵军事演练，开展一日学军活动；从传承红色基因拥军慰问，到成立王杰小学红色艺术团，王杰小学坚持十年如一日传承英雄精神，将红色基因注入到学校发展精神内核中，以英雄精神为引领，积极开展学校党建，让王杰精神内化于心、外化于行。“王杰班”的战士也在紧张训练之余，尽量多抽时间走进王杰小学，开展部队学校共建，传递英雄班的红色传家宝。 小王杰班 王杰的歌我们唱 作为第一批全国少年军校，王杰小学里也有一个“小王杰班”。 5月13日下午，一堂“我心中的王杰——《王杰日记》阅读分享活动”，在小王杰班中生动举行。 “‘两天的练习我都顶住了，我知道坏天气对我是一种考验。但是我经受住了考验，学到了本领。’英雄王杰在日记中的话，让我很有感触。我们在生活中、学习上，也不能因为一丁点的困难就打‘退堂鼓’。”小王杰班李思蒙同学说道。 小王杰班张一鸣分享道：“英雄王杰在日记里记录这样一件事情，‘戴着红领巾的儿童自动来车站服务，擦洗地板、扶老携幼。新中国儿童多么有觉悟啊，多么爱劳动啊！’作为新时代少年，我们也应该积极参加志愿服务活动。” 读王杰日记、谈心得感悟、看王杰视频片……短短一节课40分钟，各个环节有序进行。“其实不光‘小王杰班’，每周一下午的第二节课开王杰精神主题班会，是学校每个英雄中队的常态化内容。通过日积月累，使英雄精神在学生心田生根、发芽。”王锦告诉记者，在实际的教学中，学校把“一不怕苦，二不怕死”的王杰精神内化为“爱生乐教、进取超越”的教风，“爱问乐学、探索超越”的学风，全校师生紧紧围绕英雄精神，构建学校校园文化。 从王杰小学走出的优秀毕业生、曾任“小王杰班”班长的陈芳卉，在2018年9月，韩国平昌举行的第52届世界射击锦标赛上，与队友合作以总成绩1879.6环获得青年女子3×40团体赛冠军，这是王杰“两不怕”精神的具体体现和升华。 “歌唱王杰、学习王杰，学校一定会以‘英雄精神伴我行’特色文化项目建设为切入点，实现‘探索德育工作新模式’‘推动学生品行正成长’的双赢目标。”王锦说道。 |
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