江苏建筑职业技术学院喜迎四十华诞

◎文/ 图 徐州日报全媒体记者 陆铭

光阴荏苒，岁月如歌。

不知不觉间，江苏建筑职业技术学院已经走过40年的辉煌历程。从1979到2019，栉风沐雨四十载的她不仅“磊磊落落秋果垂”，还已经形成内涵式高质量发展。

江苏建筑职业技术学院创建于1979年1月，前身是中国人民解放军基建工程兵第三技术学校；1983年7月划归原煤炭工业部管理，更名为徐州煤炭建筑工程学校；1998年7月划归江苏省人民政府管理，1999年7月经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院，2011年1月更名为江苏建筑职业技术学院。

学校地处泉山东麓，占地1200亩，现有教职工790人，全日制在校生13000余人、成教生9800余人。

目前，学校是国家示范性高职学院、国家优质高职院校，入选江苏省高水平高职院校、卓越高职院校建设单位；是全国职业教育先进单位、江苏省文明校园，近年来先后被评为全国毕业生就业典型经验高校及全国高等职业院校服务贡献50强、教学资源50强、国际影响力50强、亚太职业院校影响力50强等。

2015年至2018年，学校在全国高职院校竞争力排行榜分别位列第50名、第42名、第32名、第29名。2019年，学校在中国高职高专排行榜上位列第18名。

勇扛责任敢于担当 提升社会服务能力

服务社会是高职教育的重要责任和担当。

为了这份责任和担当，江苏建筑职业技术学院坚决贯彻落实全国教育大会、“职业教育20条”等文件精神，加快江苏省卓越院校建设，推进集群化、品牌化、协调化专业内涵建设，不断提升专业发展服务区域发展、服务行业转型升级的能力，不断增强学校办学的社会辐射效应。

学校主动适应建筑产业发展转型升级、徐州市淮海中心城市建设和淮海经济区发展需求，集中力量和资源实现关键突破，做强做特建筑类专业，实现了专业设置建筑产业链全覆盖，实现了国家高职质量工程项目全覆盖；深度融入区域经济发展，形成交通工程、智能制造、现代服务类等新增长点，形成了特色发展、错位发展、协调发展的生态格局。目前学校开设专业55个，其中有4个国家示范建设专业、两个中央财政支持建设专业，形成3个建筑类专业集群、16个专业群。

大力推进人才强校战略，落实“双百计划”，加大高层次人才引进力度，把师德师风建设摆在首要位置，构建了一支以高层次人才、高水平教学科研团队为主导，专业带头人、骨干教师、双师素质教师为主体的师资队伍。其中，具有正高职称教师80人、副高职称教师277人，具有博士学位（含博士在读）教师114人，硕士以上学位教师567人，双师素质教师占比93.2%。学校连续4次获“江苏省师资队伍建设工作先进高校”，被评为国家级职业院校教师素质提高计划优质培训基地。

积极落实“科技新政30条”，激发教师科研内生动力，科研成果数量、质量有较大幅度提升，科技服务能力有较大提高。学校连续4次被评为江苏省高校科技工作先进集体。近5年来，学校共主持省部级课题176项，承担市级科研项目263项，实现国家自然科学基金项目零的突破；获省市级研究成果奖45项。学校建有江苏省建筑节能与建造技术协同创新中心，拥有省市级科研平台52个。拥有PCT（国际发明）4件、发明204件、实用新型1974件、软件著作权564件。2018年全省高校专利授权排名第十四位，全省高职院校发明专利授权量排名第一。全国高职院校发明专利授权整体排名第十九。

不仅如此，学校还加大投入丰富教学科研实训资源，逐步建立多元主体共建共享机制，建成两个国家级实训基地、两个省级产教融合实训平台、1个省级区域开放共享型实训基地，形成融产学研训创功能一体的实训资源集成平台。近5年来，实验实训基地的建筑面积增加1.21万余平方米，达到10万余平方米；实验实训室增加14个，达到109个；仪器设备增加3103台套，达到15737台套；学生实践学时数占总学时数超过53%。

学校新建中国住建协会BIM培训中心，新增教育部建筑信息模型（BIM）、物流管理、智能新能源汽车等8个“1+x”专业证书制度试点，依托江苏省建筑产业化培训基地等开展BIM、技能鉴定、岗位技能、职业资格等社会培训，累计达25万人次。依托全景式建筑技术馆、科技智慧城市馆等校内实训基地，建成国家省市三级建筑科普教育基地。

深入推进文化育人 提高人才培养质量

一直以来，学校坚持立德树人根本任务，坚定正确办学政治方向，着力培养基础厚、技能强、后劲足、能吃苦的技术技能型人才，努力把每一位学生培养成人成才，努力让每一位学生就好业，成长为社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。

“近年来，我校毕业生年终就业率保持在98%以上。但能就业仅仅是最基本的目标，要让学生好就业、就好业，高质量就业，则需要扎实推进以文化人，在学生教育成效与综合职业素养上下功夫。”

据学校招生与就业处介绍，学校为了实现学生高质量就业，坚持阳光招生、规范招生，5年来面向全国28个省市区录取2.1万余人，报到率由92.35%逐渐升至95.78%。累计为社会输送毕业生2.3万余人，67.45%的毕业生在省内就业；就业行业布局多样化，主要集中在建筑业（55.21%）、制造业（10.18%）。学生毕业半年后平均年薪为4万元；毕业3到5年，年薪在8-12万元的占60.3%，年薪在12-20万元的占28.07%，年薪在20-30万元的占6.36%。毕业生对工作满意度为 84.50%，用人单位对毕业生总体满意度为 89.05%。学校连续被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。学校是教育部评定的全国毕业生就业典型经验高校。

坚持阳光招生、规范招生的同时，学校还高度重视“以文化人”工作，培育形成“军校文化、煤炭文化、建筑文化”特色鲜明的文化育人体系，系统设计人才培养、社会实践、第二课堂、校园文化等各环节、各过程中的育人元素，融入专业课程、融入人才培养、融入生活环境。

传承传统文化，建成国内高校第一个大学生礼射基地，承办首届礼射国际学术研讨会；弘扬红色文化，承办大型红色史诗话剧进校园活动，开展系列红色故事宣讲活动，1名教师获得首届全国红色故事讲解“金牌讲解员”称号；讲好先进文化，开展劳模进校园，师德模范进校园，形成推崇“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的校园风尚；打造社团文化，国旗班、礼射队、龙狮队、慢垒球队等各类学生社团获省级以上奖励486项。

近年来，江苏建筑职业技术学院学生在各类职业技能大赛中获国家级奖项25项、省级奖项53项、行业协会（教指委）大赛奖项79项。其中，国家技能大赛一等奖9项、省级一等奖10项，行业协会一等奖15项；获“挑战杯”国赛一等奖1项、省赛一等奖两项，“创青春”省赛金奖两项等。同时也培养出“职院一个班，半数同学有专利”的明星班集体。酒店15-2班团支部被评为全国高校共青团“活力团支部”，1名同学获中国大学生年度人物特别奖、1名同学获江苏省大学生年度人物提名奖。

积极响应“一带一路” 开展国际合作交流

学校积极拓宽国际合作交流渠道，与英国南兰克郡学院、爱尔兰卡洛理工学院、柬埔寨管理经济大学、老挝万象省技术学院等30多所国外高校建立友好合作关系，累计招收18个国家500余名留学生，先后选派500余人次骨干教师赴海外高校访学研修，200多名学生赴国外名校攻读硕博学位、交换学习，是江苏省“优才计划”项目学校、全国首批“中国东盟职业院校双百旗舰计划”项目学校、江苏省政府奖学金学校。

该校建立中国-老挝职教协作秘书处，开办两个国外技能与语言培训中心，外派教师长期驻地为外方师生开展语言与技能培训服务，为印尼教育部培训基础教育和职教领军人才112名，为柬埔寨开展院校长教学法培训。同时服务中资企业走出去，为龙信集团、徐工集团、华新水泥集团等开展海外员工培训成效显著；开设海外实习基地、设立海外教师工作站，携手中鼎国际、华新水泥、海螺集团等企业开展留学生订单式培养服务。学校连续获全国高职院校国际影响力50强、首批亚太职业院校50强等荣誉。

办学投入持续加大 共建共享幸福校园

近年来，江苏建筑职业技术学院面对新时代、新形势、新要求，坚守教育初心，围绕立德树人根本任务，加大投入服务师生发展，全面提升学校管理综合效益,不断营造有利于师生成长发展的校园环境。

顺应职教发展新形势与事业发展新需求，学校以提升管理效益为抓手，优化调整内设机构，完善科室职责、规范工作流程，健全学校制度体系，积极推进诊改试点、省属高校校企改制试点等，形成精细管理合力。学校以数字化校园、大数据平台建设为依托，建成“有线无线一体化”校园网，实现无线全覆盖，建成人事、教务、学工、科研等50多个智慧信息系统，推进OA系统，开发完善30余个应用流程。建立专业的大数据中心和分析平台，基于人才培养工作状态数据平台以及各类监测数据，对学校人才培养综合质量及管理效益进行综合分析。

以满足师生日常学习需求为重点，建成教一楼等智慧教室，逐步推进课堂革命，提升师生学习交互空间。拓宽基层民主渠道，召开教代会，通过领导接待日、面对面活动、师生座谈会等，学校领导班子成员带头深入一线，听取师生心声，关心师生发展。

新时代，聚焦新目标；新时代，呼唤新作为；新时代，开启新征程。

江苏建筑职业技术学院将在省委、省政府的正确领导下，在省教育工委、省教育厅的有力指导和兄弟院校的大力支持下，以守初心、担使命的实际行动，推动学校事业高质量发展，努力办人民满意的高职教育，为“强富美高”新江苏建设再添新功！为建设成为全国一流高职名校而努力奋斗！