“教而不研则浅，研而不教则空”。为了扎实推进学校课题研究工作，进一步推进校级课题开展与管理工作，提高课题研究的实效性和高效性，6月4日，徐州市铜山区刘集镇中心中学在二楼会议室召开了“推进课题研究 引领教师成长”为主题的课题负责人推进会。会议由教科室周主任主持。
周主任从学校搭建多种培训平台、“以结题带培训”的形式辐射课题研究成果谈起，对学校推动课题研究做的工作进行了介绍。随后周老师从7个方面对如何撰写校级课题结题报告做了理论与实例的培训。以实际问题为导向，以解决问题为目的，用科学、严谨的态度为大家介绍了撰写教育科研调查报告的基本格式，还重点强调了在撰写报告时可能出现的问题，并结合教师们现有的科研报告做了针对性指导，提出了可行性建议。接着与会教师提出了近期在科研中存在的困惑，黄主任一一给予解答。
活动现场学术气氛浓厚，黄主任精准指导，耐心答疑，与会老师认真地聆听，积极互动，老师们在学习交流中反思所做课题的不足之处，寻求更完善的方案。周主任对2020年课题预申报工作进行了布置，对课题类型进行了详细的分析说明，对课题申报办法及材料上交要求进行了解说，2021年度刘集镇共计申报六个课题，超额完成区下达任务。
最后周主任总结道：课题既来源于教育教学，又终将回归教育教学。教育有规律，科研有程序，相信各课题组只要遵循规律，遵照程序，扎实实进行“真研究”，定能取得良好的成效。把课题做到点上，以课题为抓手，以课堂为阵地，通过日常实践研究，切实提高教育教学针对性，为高效教学助力。
文、图/由徐州市铜山区刘集镇中心中学提供
苏公网安备 32031102000168号
