本周起，江苏省中小学课后服务陆续启动！经过一个学期的探索与实践，各个学校对课后服务进行了进一步的优化和调整。一起来看看，本学期课后服务江苏学校又有哪些新变化。
南师附中新城小学南校区
开启冰雪运动特色课程
记者从南师附中新城小学南校区了解到，本周起学校新学期的课后服务正式启动。学校教导处主任崔蝶介绍，刚刚落幕的北京冬奥会让更多孩子认识到了冰雪的魅力，而作为全市冰雪项目特色学校，新城小学南校区已率先在校内推广冰雪运动。学校目前面向二三年级学生组建了校冰球队，利用晚间组织学生进行训练，接下来学校还计划在一二年级学生中全面开设滑冰特色课程，一方面培养学生们的冰上运动兴趣，另一方面通过体育训练提升学生的身体素质，形成梯队培养。
南师附中江山小学
小鲁班、营养师等缤纷上新
南师附中江山小学本学期课后服务从2月21日开始实行。上学期，学校以“清作业”“缤纷活动”“爱心看护”为主题的三阶段课后服务项目深受家长和孩子们的好评。本学期学校还将陆续开设江山小鲁班、植物生长记、乐创越野赛2.0、寻“岩彩”初心、小小营养师等项目化学习活动。
“我们鼓励儿童参与学习空间的打造、环境的优化，鼓励儿童创造力量的彰显。”南师附中江山小学校长侯俊东表示，做有温度的教育是江山小学教师共同的理想与追求。
南京金地未来学校
增设模拟飞行等多门新课程
国学启慧、少儿小主持、舞蹈、少儿英语……南京金地未来学校为低年级段的小学生们提供每周至少6种选修课，更注重培养孩子良好的基础。五六年级在基础之余增加了课后课程的种类，日语、街舞、数学思维……充分挖掘学生的兴趣与潜能。
本学期，南京金地未来学校中学部的课后服务更注重满足学生的个性化需求，开设了钢琴、大提琴、爵士舞、地理模型制作、心理沙龙、历史漫画、模拟飞行、STEAM项目俱乐部等多门新课程。
淮安市周恩来红军小学
实行“点单式”课后服务
新学期，淮安市周恩来红军小学实行“点单式”课后服务，让学生随心选，趣中学。学校结合自身资源和学生兴趣，成立了小主持人、街舞、民族舞、电钢琴、腰鼓队、合唱队、素描、国画、毛笔字等20多项社团，满足学生个性发展需求。学校还携手少年宫、图书馆、体育馆等社会场所，开展体育比赛、聆听讲座、课外阅读等活动，注重让延时服务科学合理且富有个性。此外，结合红色文化育人创新特色，学校进一步用好红色资源，赓续红色血脉，丰富课后服务社团活动。如在周恩来总理诞辰前夕推出国防实践课程，孩子们走进国防，了解国防，参加军事体验、军体游戏等。
常州市武进区实验小学
设计“四结合”课后服务新样态
新学期，常州市武进区实验小学设计了“长短时相结合、必修课程与选修课程相结合、固定教室与专用场馆相结合、自然班与走班相结合”的“四结合”课后服务新样态。立足学生个性化的发展需求，武实小创新开发选课系统，首次采用了微校线上自主选课的方式，让不同特长、不同素质潜力的孩子各美其美，美美与共。学校提供了59项按年段分割的自选课程，课后服务课程覆盖率100%。此外，学校还将做好书院课程学科项目深化，人文类的小古文、经典诗词、绘本等，思维类的数独、华容道等，培养学生自由、思辨的书院精神。学校开放所有书院场馆，开设了丰富而精彩的课程项目，如：琴棋书画、编程能手、智能无人机、主持与陶泥、乐高与击剑、欢乐足球等等。
南通市紫琅第一小学
素质拓展课程做精做细
春季学期正式开学后，紫琅一小进一步梳理了素质拓展课程，课程内容和模式也更加系统化。
学校课程中心主任宋悦波告诉记者：“我们在寒假里就开始思考，如何在课后服务时段，把各项素质拓展课程做精做细。所以在运动与劳动、艺术与科学、思维与表达三个方面，每一个学科都做了精心的设计和梳理。”例如语文学科的思维与表达课程，围绕‘读好、说好、写好’的‘三好’目标，根据不同的年段设置了不同的内容。一年级的小朋友们通过童谣、观察说话来锻炼思维表达能力；六年级的大孩子则会尝试主题演讲等方式。”（王颖 王雪瑞）
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