徐州市桃园路小学区级名师工作室风采展

◎徐州日报全媒体记者 吴悠

徐州市桃园路小学创办于1926年，四迁校址、三易其名，在近百年的发展中，以其丰厚的文化底蕴、先进的办学理念、一流的育人环境、优秀的教师队伍和出色的教学质量，享有一定的知名度和美誉度。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，桃园路小学凝心聚力打造名师工作室，充分发挥名师引领、带动和辐射作用，为优秀教师搭建成长平台，助力教师专业成长，造就出了一大批师德高尚有魅力、勤学善思有思想、技能高强有业绩、社会认同有声誉的名师，促进了区域教育迈上新台阶。

刘晓慧名师工作室 晓教育之理 传育人之慧

5月的一天，市桃园路小学举行刘晓慧名师工作室“主题单元微整合”教学研讨活动正如火如荼地开展。名师工作室成员陈传平老师执教了六年级下册《理想的风筝》，运用对比阅读梳理、提炼出本单元其他两篇写人文章的相同和不同之处，培养学生的自主学习能力和思辨能力。

整堂课程扎实、厚实、朴实，是一堂实现师生心灵深度对话的真实课堂，给工作室的每位成员带来了实实在在的思维碰撞、交流，使得他们对语文的认识从表面学识的积累走向了对本质的研究。

此次活动只是刘晓慧名师工作室丰富多彩教科研活动的缩影，据了解，刘晓慧语文名师工作室现有成员十余人，名师领衔人刘晓慧是中小学高级教师、徐州市名教师、江苏省优秀教育工作者。

刘晓慧告诉记者，工作室以“晓教育之理、传育人之慧”为宗旨，以“情境相生、文道相融”为教学主张，为了达到这一目标，工作室以课题项目为抓手，促进研究的专题化；以读书学习为路径，提升成员知识和学科素养；以分享交流为平台，实现工作室的凝聚和辐射。自成立以来，工作室定期或者不定期地开展丰富多样的教科研活动，探究当前语文教学中一些难题和问题，带动了更多青年教师的专业成长。

目前，已有2名成员被评为市带头优师、青年良师，1名成员被评为区级名师，1人被评为中小学高级老师，有7位成员均在区级、市级优质课评比中荣获一等奖，多篇论文发表或获奖。

刘向飞名师工作室 励学敦行 发展为本

刘向飞名师工作室成立于2018年2月，是徐州经开区第二批名师工作室，13位成员遴选于区内各学校的区级学科带头人和骨干教师。工作中，刘向飞工作室坚持“励学敦行，精研细琢；发展为本，服务教学”既要脚踏实地做好自己的教育教学工作，又要仰望星空实现自己的理想，在教学中思考，在实践中成长。

对此，工作室通过开展课题研究、打造精品拓展课程、开展教学交流等活动，以小学数学拓展课程为抓手，提升工作室全体成员的业务素质，同时以网络同步学堂、讲座、公开课、示范课等形式在区内开展教师培训工作，送教下乡，推广交流教育教学成果，使更多的教师受益，为经开区数学课程改革和发展贡献力量。

学员的成长，离不开名师工作室带头人的率先垂范，工作室领衔人刘向飞是桃园路小学副校长、区数学名师、区优秀教育工作者，多次获市、区评优课一等奖和部级优课，先后有十余篇论文荣获省、市一、二等奖，其中有多篇在国家级杂志上发表，有多项市级个人课题与集体课题结题。

在接下来的工作中，刘向飞工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融学科性、实践性、研究性于一体，充分发挥团队优势和名优教师的示范、引领和辐射作用，争创区域小学数学教研的品牌。

张艳艳工作室 读书 倾听 探究

“名师工作室给了我们交流学习的平台，提升了教师队伍整体素质，也提高了教育教学质量。“每当谈起在小学语文名师工作室的学习经历，桃园路小学名师工作室之一的领衔人张艳艳便有感而发。

张艳艳名师工作室成立于2018年3月，领衔人张艳艳曾先后获得徐州经济技术开发区优秀教育工作者、区先进个人、区学科带头人的称号，自工作以来6次被评为区优秀班主任。

“‘博学而睿智，灵动而进取’是我们的团队格言！”张艳艳说，希望通过名师工作室这一平台，让智慧在阅读思考中萌发，让心灵在岁月磨砺中睿智，让拼搏进取与时间赛跑，让老师亲近儿童、亲近课堂，不断完善成长，绽放出最美丽的自我。

“‘读书、倾听、探究’是我们的团队理念。”张艳艳介绍说，读书是一种教师生活的行走方式，通过读书能让教育教学思想不断得到洗礼，教育教学理论知识结构不断得到重塑，教育技艺得以升华；倾听是一种教师生活的学习品质，耐心倾听表达一份尊重，认真倾听感受一份认同；探究是一种师生互动的研究平台，语文是充满着智慧和神奇的诱惑，高瞻远瞩，师生互动，做一位探究的引路人。

对此，张艳艳名师工作室将以“困惑驱动，问题打造；专家引领，拾级而上；示范观摩，博采众长；实践磨砺，协同共进”作为团队策略，区各学校优秀教师相互协作努力打造区小学语文教育科研的亮丽品牌。

胡小谦名师工作室 坐而言 不如起而行

胡小谦名师工作室成立于2018年初,位于桃园路小学南校区内，现有成员10人。工作室领衔人胡小谦从教20年，是区学科带头人、区优秀教研组长、区师德先进个人，带领的英语教研组荣获“市级优秀英语教研组”称号。

“专家引领，问题驱动，阅读带动，课堂践行”是胡小谦名师工作室的策略，对此，工作室的成员们经常向英语教学专家取经，寻找前进的动力，并通过阅读专业理论书籍寻求问题解决策略，在课堂教学中践行，占领了开发区英语教学的新阵地。

教师的专业发展和学生的素养提升，需要英语课堂发生策略性的优化和调整，“小学英语开放、探究式教学模式”则成为了工作室的研究方向，以培养学生英语核心素养为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，聚焦小学英语课堂。

腹有诗书气自华，读书是名师们成长的必由之路。胡小谦工作室定期举行读书沙龙和读后感评比活动，通过各种途径带领成员一起多读书，读好书。在大家的不断努力下，工作室多名成员荣获区、市赛课一、二等奖，其中陈艳老师更是多次在市、区进行公开课展示，并荣获市级优质课评比一等奖。

“坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这是胡小谦名师工作室全体成员的座右铭，更是这群年轻姑娘们的内心呐喊，怀揣着梦想与希望，她们将继续努力，为小学英语教学献策献力。