项目引领 砥砺前行 ——徐州市民主路小学课改行动纪实

她们前瞻项目引领，为的是让每一个孩子真正站在教室正中央。

她们砥砺前行，在课改的征途上，从一个高点向下一个高点不断攀登。

2017年5月，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目花落徐州市民主路小学，她们终于在引领、帮助孩子真正站在教室正中央的路上又迈出更为坚实的一步。

发展——从课堂到课程

何谓“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目”？

据了解，这是江苏省为了进一步提升全省基础教育教学改革和教学研究水平而设立的实验项目，旨在调动全省基础教育系统教学改革和教学研究的积极性、创造性，引领江苏教育站在全国教育最高地。

2017年，经过市、省两级选拔、考核和答辩，民主路小学获得省教育厅批复立项。

两句三年得，一吟双泪流。民主路小学的成功来之不易。

为了提升教学质量，民主路小学从2008年起就开始以民主课堂的建设和构筑来进行教学改革，并于两年后摸索出了一整套民主课堂的教学流程。难能可贵的是，民主课堂教学流程确定的同时，她们还意识到，只有确立教育大视野，开放学习空间，丰富学习生活，唤醒每一个学生的生命感和价值感，学校才能成为孩子快乐生长的乐园。

现任鼓楼区教体局长，时任校长的赵智红局长介绍，2011年，民主路小学开始了民主课程建设，为的是让孩子的学习和生活充分融合，让孩子的生命成长绚丽多彩。

譬如，该校设置了选班课程，学生每学期都可以根据兴趣爱好和特长发展需求自我选择兴趣班，每周五下午的第二节课，孩子可以走到自己心仪的课程里；再譬如，该校设置生活化的主题课程，打通学科壁垒引导各科老师把学科教育融入主题活动中，在学科融合的同时也实现了民主教育从单一课堂到多元、丰满课程的衍变。

再发展——课程群浮出水面

不得不说，民主路小学的教师团队非常有责任心，因为她们在提升教学质量的路上永不止步，她们为了给学生搭建更广阔的人生舞台而始终砥砺前行。

现任校长周娅介绍：如何传承民主路小学的优良传统？新时代、新使命下的提升之路在哪里？民主团队在不断地思考。2016年9月18日“中国学生发展核心素养”正式出炉。对照“中国学生发展核心素养”，民主路小学领导团队深入剖析着实践行为，不断查找教学过程中存在的问题……在问题的探寻中，2016年底，民主路小学基础教育前瞻性教学改革实验项目《指向学科素养的课程群建设》的思路浮出水面；

2017年3月，民主路小学拿出《指向学科素养的课程群建设》项目方案；

2017年5月，《指向学科素养的课程群建设》经过一轮轮的专家论证和不断改进，终于获得江苏省教育厅批准立项；

2017年暑假，学校给全校教师推荐了促进学生核心素养发展的阅读篇目，让老师在学习中丰厚自己，从而切实具备在课程群建设中走进孩子心灵和成长的能力。开学后，全体教师开展读书交流活动，在分享中提升认识。学校在课程设置上组建了母语学习课程群、生活数学课程群、情境英语课程群、科学探究课程群、艺术课程群、运动健体课程群和德性养成课程群。以母语学习课程群为例，形成了儿童视角下的主题确立课、拓展阅读中语言品读课、任务驱动下的言语表达课以及社会生活中的综合实践课等四个节点课型。

成果——课程群魅力绽放

课程群建设到底给民主路小学的孩子带来了什么变化？

拓展阅读中的语言品味课上，老师以教材中的诗歌学习为基点，拓展学生阅读视野，让孩子们收集自己喜爱的描写大自然的诗，并拿出自己旅游时的照片赋诗表达当时的情境。课堂上，一首首灵动的小诗喷涌而出，绮丽的想象，优美的文字，动情的诵读，自信的神情，孩子们沉浸在语文学习的快乐之中。语言学习和多彩生活紧密相连。从第一节课的不会表达，到共享诗情洋溢的大自然，孩子们的表现令人刮目相看。这，就是课程群的力量。

数学《圆的认识》，老师常态教学方法是教孩子们认识圆，知道圆的半径、直径以及面积的计算方法，仅此而已；在课程群的实施中，老师先让孩子们去生活中寻找圆，钟表、水车、眼镜、吸顶灯、窨井盖等一个个的圆被孩子们“揪”了出来，并在课上进行激烈讨论，有的孩子甚至提出了切线理论。一个个来自于孩子的真实问题，驱动着他们的自主探究。

让孩子学习从被动走向主动，让学习和生活充分融合，用生活元素激发学习积极性并引导孩子确定学习主题，开放学习空间，开展结构性学习，这就是《指向学科素养的课程群建设》的魅力，它一切以孩子生命发展需要为基点，实现了从老师给学生设计课程、灌输知识到老师和学生共同建设课程的转变，孩子真正站到教室的正中央，成为了学习的主人。

努力方向——打造教育最高地的人

在我们身边，会做题不会生活的孩子并不少见，而《指向学科素养的课程群建设》的推进，则用事实证明它给小学生的成长开拓了一个更加丰富的空间，让学习成了一个美妙的生活过程，这是非常可贵的。作为“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目”，它还要为江苏教育站在全国教育最高地助力。

民主路小学校长周娅毫不讳言地介绍，刚开始推进这个项目时，对民主路小学教师团队来说，打破常规探寻改革之路是艰辛而痛苦的，但是经过一次次的教研，一次次的学习，课堂上孩子们的变化以及教师教育水平的提高让大家品尝到了收获的喜悦，在行动探索中，老师们的教学理念、教学行为、教学风格都发生了可喜的变化。目前，各学科组的教师团队都在以饱满的热情和不懈的努力扎扎实实地做项目，真真切切地育童心。

心念儿童态度严谨，脚步坚实的民主路小学教师团队正在以不懈的努力锻铸学校站在教育最高地的气魄和能力。

◎文/本报全媒体记者 陆铭