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改革开放40年 4代教师话成长

时间:2018-09-12    来源:    作者:
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改革开放40年 4代教师话成长

 


改革开放40年 4代教师话成长 
 
 

 

 

 

 

金秋九月,又迎来了一个充满感恩的节日——教师节。

三尺讲台,对于教师来说是一辈子。在这里,他们送走了一批又一批的学生,有教师退休走下讲台,有学生毕业走上讲台,正是在传承与延续中,教育得以前进、发展。

今年恰逢改革开放40周年,记者分别对话“60后”“70后”“80后”和“90后”4位徐州教师代表,记录他们的故事与从业感触,感悟徐州教育的改革与发展。

“60后”教师:张安义

●个人简介:1967年8月出生,从事教育教学工作30年,现任教于徐州市第一中学,曾被评为国家“万人计划教学名师”。

让奋斗之风吹旺生命之火

墨西哥寓言讲到,当墨西哥人跑得太快的时候,总会停下脚步。问其原因他们说,因为跑得太快了灵魂就落在后面,要让灵魂跟上自己过于匆匆的脚步。寓言从一个侧面告诫人们,谈现实、想未来,都不能忘了历史,忘记过去无异于背叛。张安义老师虽然不常谈起自己成长中所经历的苦难,但熟知他的领导和同事都说,他的成长历程就是一段教科书式的励志故事。

从困厄中汲取生命幸福的养料

张安义出生在贾汪农村的一户贫苦人家,两岁时父亲病逝,幼小的他与母亲相依为命、过着清贫的日子。从13岁起,他就帮助母亲承担起全部家庭生产和生活的重担。

做了教师后,熟悉张老师的同行和家长都说他工作起来是“拼命三郎”。2001年11月25日上班途中,张老师遭遇车祸,左肘根部粉碎性骨折,做了肘骨部钢钉固定手术。医生建议他至少卧床休息两周,但张老师考虑正担任两个高三毕业班的课并兼班主任,术后第4天,他就不顾医生的劝告,强行出院,并带着沉重的石膏绷带走上讲台。由于出院太早,骨头错位,高考后,张老师又接受了第二次骨骼矫正手术。可是,因为耽误了最佳治疗时间,他的左臂至今不能伸直。

沉重的苦难,铸就了张安义的自强与坚毅。张老师经常把自己的经历和学生分享,他告诉孩子们,要学会从困厄中汲取幸福的养料,享受无法回避的痛苦!

让风格飘荡在课改的田野之上

凭着乡镇评优课第一名、县评优课第一名、市评优课第一名、江苏省评优课一等奖的成绩,张老师的教师生涯开启了“外挂”。“课堂教学冲突教学法”“核心问题互动教学法”“基于学案的四段教学法”……张老师对课堂教学一直在反思,一直在改变,而每次改变都会在业内产生相当的影响。

2014年,他创新了思想政治课“认同教育”思想理念,提出了“认同教育六大体系观”,并以此为基础形成了课堂教学的“两线四环”理论。张老师的“认同教育”思想理念,得到省教科院和高校专家的高度评价。在牵手苏中苏南农村教育活动中,张老师通过示范课和讲座把“认同教育”理念传播出去,发挥了良好的示范辐射效应,“认同教育”正成长为一块值得期待的教育品牌。

◎文/徐州日报全媒体记者 甘晓妹 图/徐州日报全媒体记者 陈艳

 
 
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