改革创新思政课 当好青春引路人
◎徐州日报全媒体记者 甘晓妹 肖慧 “在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”“各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程”……习近平总书记18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,在我市大中小学校和广大教师中引起强烈反响。 “习近平总书记亲自主持召开学校思政课教师座谈会,充分显示了中央对大中小学思想政治课的高度重视。”江苏师范大学中华家文化研究院院长、校伦理学与德育研究中心主任、江苏省马克思主义重点学科带头人陈延斌教授表示,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。从学科性质上讲,思想政治教师是引导学生扣好人生第一粒扣子的重要责任人!这就要求国民教育各阶段的思政课教师要从培养中国特色社会主义事业接班人,实现中华民族复兴伟业的战略高度,按照习近平总书记要求的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的六个方面,强化使命担当,修养品德人格,提升理论水平,改进教学方法,提高教学实效。 中国矿业大学马克思主义学院教授、博士生导师亓光表示,思政课是一门政治意义重大、理论内容深厚、育人价值凸出的关键课程,是保持社会主义大学不变色的重要保障。办好思政课关键在教师。思政课教师实现“自我革命”的关键是树立勇立潮头、吃苦耐劳、甘于奉献的师者情怀。多年来,矿大的思政课教师,始终坚守这份情怀,将其化作一种信仰、担当、品格与动力,通过教学改革创新,让学生对思政课“有期待、有思考、有回应、有提高”。“作为青年思政课教师,我一定按照习近平总书记提出的‘六要’标准,将师者、学者、思者、论者的‘大爱’情怀融贯到每一堂课中,以自己真爱、真知、真思感染、激发、引领学生,为真正实现‘知识—思想—真理’同传播、‘灵魂—人生—态度’共塑造的思政课而努力工作、不懈奋斗。” 徐州工程学院马克思主义学院,马克思主义基本原理概论教研室主任安克杰则说,在全国上下深入学习两会精神的关键时期,习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。讲话精神犹如一缕春风,对思想政治理论课落实全国教育大会精神提出了目标,明确了任务,同时也为思政课教师队伍建设赋予了新的职责和使命,回答了思政课改革创新的一系列全局性、方向性的重大问题,对新时代思政课建设指明了前行方向,也是今后课程改革和队伍建设的根本遵循。作为一名思想政治理论课教师,必须深度领悟用习近平新时代中国特色社会主义思想为广大青年学子铸魂的光荣使命,自觉做大学生政治上、思想上、行动上的指导者和引路人。 徐州市第一中学副校长、国家“万人计划”教学名师张安义老师,接到参会通知但由于暂时的身体原因,与此次会议失之交臂。虽未能现场聆听习近平总书记的重要讲话,但他依然感到十分振奋、精神倍增。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年是世界观、人生观和价值观形成的重要关键期,具有极大的可塑性,作为政治教师,我们应当进一步增强培养民族复兴大任时代新人的责任感和紧迫感,要理直气壮开好思政课,要通过优化情境创设、构建思维问题链、开展活动型学科课程、优化完善课程体系等方式的变革,推动思政课建设的内涵式发展。”张校长表示,广大思政课教师要努力探索新时代条件下思想政治课如何走认同教育之路,通过兴趣驱动、能力核心、素养目标、认同归宿的指导原则,让政治课走入学生心灵、把核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。 江苏省思品特级教师、青年路小学商务城分校业务校长王小倩学习了习近平总书记的重要讲话后,非常激动,同时也感受到思政课教师的责任重大。她说:“作为新时代思政课教师,我们一定要加强学习,努力提升政治素养和人格修养,为人师表、率先垂范,用高尚的人格感染学生,用美好的言行感召学生,身体力行,做学生尊敬和爱戴的引路人。”她表示,将更加注重德育课的生活性、开放性、活动性,将道德教育与学生生活紧密结合,精心设计德育活动,引领学生在生活中体验,在生活中实践,激励学生自我教育,促进学生的德性生长。“习近平总书记的重要讲话为新时期思政课建设指明了方向,使思政课教师更加‘有底气’‘有自信’地前进。我们一定不忘初心,上好思政课,做好引路人,不辜负习近平总书记的殷切期望。” |