徐州市首届中小学校园创客文化节开幕

徐州日报讯（记者 甘晓妹）1月18日，在徐州科技实验小学举办的徐州市首届中小学校园创客文化节上，到处充满了创意与热情。来自全市90多所中小学的1500多名“小创客”，向大家展示了自己的“大梦想”。

本次创客文化节以“精彩创客、快乐教学、立足时代、追梦未来”为主题，由市教育局主办，市电化教育馆和泉山区教育体育局承办。“重头戏”包括“创客教育分享”“校园创客竞技”“校园创客作品展”“创客产品体验”“创客教育成果展”等板块。活动现场，各板块区域主题鲜明、特色突出、亮点纷呈，吸引了众多教师、学生和家长前来参观体验。

在成果展示区域，邳州市福州路小学的师生们用胡萝卜块，配上LED灯，搭建了一座一米多高的“胡萝卜塔”。“无论是什么材料，搭建的原理都是一样的。这个作品使用最廉价的材料，让更多的农村孩子也能参与到创客教育中来。”市电教馆馆长周岩为这个作品“点赞”。

“别小看这座塔，学生需要自己设计、自己建模，自己动手组装。”辅导老师杜庆祥告诉记者，在创客教育中，变化不仅是从“要我学”到“我要学”，甚至还有“我们一起学”和“我们互相学”。

据周馆长介绍，创客教育的形式很多，从根本上来看，它是一种经验学习，而不是知识学习，主要是传授如何做某件事情的经验，学习如何创造的过程，而不是书本上那些用来考试的东西，有效地弥补了传统教育“重理论、轻实践，重动脑、轻动手，重学习、轻应用”的不足。“不是所有的人都会成为创客，但人人都应该有创客思维。我们就是要通过创客教育，鼓励学生自己去想、自己去学、与他人合作，帮助学生逐渐成长。”他说。

据了解，自2016年始，我市教育部门开始大力推进创客教育，通过推动创客空间建设、培训创客教育师资，促进了创客教育在徐州的“遍地开花”。“下一步，市教育局基教、教研、信息化、电教和装备等部门要通力合作，加大创客教育课程的研发力度，形成一批富有特色的创客教育课程，在全市范围内推广。”市教育局副局长张宝民表示，各中小学要结合本校特点，创造性地开展创客活动，形成创客校本课程，促进学生科学素养的提升。