徐州市王杰小学以英模精神为引领，办品质学校

◎文/图 徐州日报全媒体记者 肖慧 通讯员 李琳

这是一所以英雄名字命名的学校，也是一颗冉冉升起的校园新星。

徐州市王杰小学毗邻王杰烈士生前所在部队——解放军某部合成旅。为纪念英雄王杰烈士，弘扬“一不怕苦，二不怕死”的王杰精神，2002年学校正式更名为“徐州市王杰小学”。

英雄王杰烈士的“两不怕”精神给国人留下了宝贵的精神财富，以英雄名字命名，更是时刻鞭策与激励着全校师生，牢记王杰精神，传承红色基因。多年来，学校以“崇尚英雄，德育为先”为导向，把英模文化中的奋斗精神、担当意识、牺牲精神、爱国情怀，淋漓尽致地融入学校教育与管理，开启了“传承红色基因，弘扬王杰精神”探索与实践之路，并通过“学英雄、学模范，助成长” “英模精神伴我行”主题活动，实现健康稳步发展，收获硕果累累。

学校先后荣获全国国防教育特色校、全国足球特色学校、江苏省廉政文化示范点、江苏省健康促进校（金奖）、江苏省绿色学校、江苏省平安校园、江苏省特色文化项目学校、徐州市双拥先进集体、徐州市教育先进集体等殊荣，同时学校也是王杰部队当代革命军人核心价值观践行基地。

厚植红色基因 铸造师生灵魂

在党支部和校长王锦的带领下，王杰小学走过了一条荣誉与成长并济，激情与奋斗齐飞的振兴之路。王锦校长谈及办学理念时，强调，我们始终牢记：无论什么时候，都要筑牢思想政治根基，强化党员和教师队伍素质，为学生的幸福人生奠基服务，为学校的科学发展服务，把王杰精神真正地内化于心，外化于行。

学校始终坚持德育为先、信仰坚定、不忘初心，奋力前行的发展理念，紧紧围绕“英模精神伴我成长”江苏省德育特色项目，发挥书记抓党建的示范效应和“英模精神”的引领作用，组织教师开展“追寻英雄足迹，弘扬王杰精神”主题活动，把“崇尚英雄”与“书香校园”建设相结合，大力推进“三名工程”。学校以名科建设为突破口，带动教师专业化发展，培养名师，打造了富有生机活力的学科课程，实现了“儿童主动生动地发展”，教育教学质量也得到了切实提升。经过多年的不懈努力，如今的王杰小学以崭新的面貌跻身徐州市模范小学行列，受到社会和家长的广泛赞誉。

在市、区教育专家的引领下，党员教师充分发挥先锋模范带头作用。学校少先队大队高度重视学生的品德教育，牢记要用英模精神塑造学生的灵魂，激发他们学习英雄，崇尚英雄，精忠报国的思想意识。少先队大队部在学生中开展了“王杰事迹知多少”、“我心中的王杰”、“学雷锋、学王杰”、“走进军营”、“王杰精神代代传”、“扬英雄精神、做时代新人”等系列活动；举办“王杰精神大家谈”座谈会，参观王杰烈士事迹展览馆，定期让学生与王杰班的解放军叔叔一起座谈，畅谈王杰精神在新时期的体现和自身践行王杰精神的体会等，学校少先队“王杰中队”被省教育厅和团省委授予“英雄中队”光荣称号。

爱与责任同行 教师楷模辈出

王杰小学的教师团队，是一支充分发扬了英雄精神的优秀队伍。多年如一日，教师们爱岗敬业、奋楫争先、吃苦耐劳、真诚育人，用心耕耘教育事业，用情哺育每位学生。

“用语言来播种、用粉笔来耕耘、用心血来滋润，爱是教师最美的语言。”这句话是王杰小学教师团队的座右铭。且每一名教师都把培养学生良好的思想道德放在工作首位，时刻牢记用“英模精神”教育学生，激励学生健康成长。

以 “宽容”之心去温暖学生

沈俊敏，云龙区优秀班主任。一位无私奉献的中年教师。始终把育人放在首位，把爱心献给每一位同学，把培养学生的良好习惯融入教学当中，所教的班集体最有凝聚力，最有荣誉感，学生也最有活力。在班级集体活动方面，她坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动，如：主题班会、作文比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能，学生积极参加各种比赛，能力得到了锻炼。后进生更渴望得到老师的关爱，只要老师不离不弃，他们一定能进步。他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况，她总是以 “宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

不忘初心 用爱浇灌

金璐，云龙区优秀教师。一位活泼阳光的年轻老师，她常爱说的话是：爱是教育的源泉，我要用自己最真挚无私的爱去感染我的每一位学生。

作为一名奋斗在教学一线的教师，她深深热爱自己的工作，自己的学生，她总是用心浇灌，用爱感化学生。把学生当做自己的孩子一样对待。她每天很早就到校，和孩子们一起读书，下午放学总是等到家长们把孩子接走，才能安心地回办公室。下班的时间，她也常常泡在学校里忙着工作……。多年来，她始终以高度的责任心，默默重复着平凡，却又很伟大的教育工作，也收获了社会认可与学生家长爱戴。她获得过徐州市劳技课一等奖、徐州市劳技基本功二等奖、徐州市综合实践基本功二等奖、云龙区“优秀少先队辅导员”称号。

做一个实实在在的教师

李鹏，徐州市文明职工，云龙区功勋教师。他的准则是顾全大局，勤奋工作，乐于奉献，做一个实实在在的教师。作为教师，他注重培养学生的良好品质，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展，引导学生快乐地学习，掌握科学学习的方法，决不放弃任何一个学生。他耐心辅导学困生，使他们的学习成绩稳步提升。他很科学的管理好班级，培养了良好的班风。他是云龙区的优秀班主任，所带班级被省文明办、共青团省委、省教育厅和省少工委授予江苏省“英雄中队”称号。

德为先，爱润心

杨维维，云龙区优秀班主任， 她是一名深爱每一位学生的老师。她说，十来年，从教这条路上有坎坷，有沟壑，但更多的却是一路花香。“德为先，爱润心”是我的工作理念。

她对每一位教过的学生都会说一句话：“我不求你在各行各业拔尖，成为多么伟大的人，我只求你长成一个人，一个不坏的人。”作为班主任，对待孩子，她相信只要友好的对待他们，他们的心头即使有坚冰也会融化，作为班主任她把爱和关心无私撒向每个学生，常常教育他们要爱祖国，爱老师，爱父母。在平日的教育中，她关注优秀生的心理，宽容对待后进生，把树立中等生的自信心作为主攻目标，民主公正地对待每个孩子。

爱岗敬业，倾心育人

王桃桃,云龙区优秀教育工作者，师德先进个人。她从1996年毕业至今任教22年来，9年扎根农村,始终奋战在教学第一线。她热爱教育事业，积极投身于“有效教学”的研究中，并获得市有效教学实验校先进个人。她积极投身教学改革，引导学校老师进行相关的文件学习，上引路课，积极参加区市级组织的研讨交流。她主持的江苏省教育学会“十二五”教育科研课《小学生文明行为的养成教育研究》被定为重点课题，主持的徐州市教育科学“十二五”规划“有效教学研究”的专项课题《改进教师课堂教学法行为的策略》于2013年12月顺利结题。她多年来十分关注学生的心理健康，已成为学生的知心人。她的多篇论文在区、市、省级获奖。

十年树木，百年育人。教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。王杰小学全体师生将一如既往继续发挥奉献、求真、创新的理念，始终牢记办学目标：学生的健康成长任重而道远，要办有英雄特色、有品质内涵的学校；育有梦想、有道德、有文化的学生。让王杰烈士精神不息，教育华章弦歌不绝。未来的王杰小学，将以更加踏实的态度，更加辛勤的耕耘，谱写出新时代教育事业的华彩乐章！