民富园 小学 担当作为 书写新时代好老师的满意答卷

◎文/图 徐州日报全媒体记者 肖慧 通讯员 张文强 王桐

金秋九月，走进民富园小学，丰收的气息扑面而来，不仅因为这里的花草树木硕果累累，更是因为拥有一支师德高尚、爱岗敬业的高素质教师团队。在云龙区“三名工程”的引领下，他们爱校如家，爱生如子，精心教书，潜心育人，无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土，和学生一起欣喜忧伤，成为学生健康成长的燃灯者和引路人。在第34个教师节前夕，10名教师被云龙区教育工会表彰为优秀班主任、师德先进个人和优秀教育工作者，让我们一起走近新时代的好老师，聆听师德好声音，感受前行正能量。

优秀教育工作者

时本芳 王公利

诉衷情·一生从教总躬身，只为尽青春。精心播撒甘霖，清晨到黄昏。两鬓霜，勤耕耘，乐育人。不言苦累，不忘初心，不负光阴。

教学质量是学校教育的生命线，作为副主任，时本芳老师和教导处其他成员通力协作，加强教师业务素质培训，加大常规教学管理力度，加强教研组建设，促进教师专业化发展。她顾全大局，连续五年任教毕业班，任劳任怨，精益求精，成绩在区内名列前茅，受到家长和领导的一致好评。

在分管的家校共育中，她多形式、多渠道、全方位、立体化地鼓励家长了解和参与学校工作，促使学校、家庭、社会形成育人的合力。持续组织开展“千校万师进家庭”“家长进课堂”“家长开放日”活动，邀请优秀学生家长走进课堂，家校携手，共同培养身心两健、气质独特的学子。

“兵马未动、粮草先行”。总务后勤工作繁杂、琐碎，基建维修、固定资产、校园校舍、设施设备、场地器械、用水用电、用品用具、食堂管理等，牵扯方方面面，但在王公利主任眼里和手中，“这都不是事儿”。从事总务工作十余年来，他练就了火眼金睛和慧心巧手，主动工作，不等不靠；只讲方法，不提条件；超前服务，力求精品。无论是精致优美赛江南的校园环境，还是贴心舒心又暖心的教室空间，无不渗透着他的心血与汗水。面对同事的认可与好评，他总是乐呵呵地说一句“有事你说话”。

师德先进个人

裴桂平 孙青松 陈思彤 张文强

采桑子·喜看学子又长高。春夏秋冬，乐润新苗，教海探航勇弄潮。倾心尽力不辞劳，言传身教，激情燃烧，砥砺前行看今朝。

学为人师，行为世范，“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。”高尚的师德，本身就是一本生动的教科书，是育人的宝贵资源。

裴桂平和孙青松老师心思细腻，充分赏识学生，对待学生严爱相济，帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长，努力让每个学生得到最好的成长，做最好的自己。对于“学困生”，他们认为首先不是补“学习”，而是补“信心”，经常放弃休息时间，进行家访与学生个别谈心，了解学生的真实想法，耐心细致地做好转化工作。在他们的鼓励下，多名学生重拾学习的信心，实现“弯道超车”。

“注重形象，衣着齐整，走进校园，脚步轻轻……美善少年，贵在行动，从我做起，受益终生。”每天清晨，整齐悦耳的《美善少年一日常规四字歌》就会从教室中传出，回荡在校园上空。这背后凝聚着陈思彤和张文强老师的智慧。“教育就是培养习惯。” 良好行为习惯的培养，不是一朝一夕，而是一点一滴。为引导学生“博文约礼，乐美向善”，他们从上学、上课、做操、活动、就餐、扫除等一日常规中提炼出正确的做法，编写成“四字歌”，朗朗上口，入脑入心。在潜移默化之中，学生养成了良好的学习和生活习惯，悦己悦人。

同时，陈老师创造性地推行“点赞卡”制度，及时发现和表彰学生中的好人好事、文明行为和良好习惯，树立美德少年的先进典型。张文强老师在自己的公众号“成长E站”中，大力宣传美德少年的事迹和风采，线上线下互动，放大正能量。

优秀班主任

李荣荣 郝倩倩 马可 蒯乐

清平乐·讲台三尺，心中爱绵长。冷暖康健记心上，一如自家儿郎。师者大爱无疆，管他寒来暑往。润泽莘莘学子，纵然黑发染霜。

班主任是学校工作的中坚力量，李荣荣、郝倩倩、马可、蒯乐四位优秀班主任身上有着鲜明的精神特质，积淀出两个关键词：爱、责任。他们心中有爱，爱事业，爱学生，爱家长；他们怀揣责任，守土有责，守土负责，守土尽责。教育是心灵和心灵的对话，是对孩子人格成长的关注，是对学生一生发展的思考和帮助。他们的爱与责任，是理智的，智慧的，深刻的。在工作中，他们敏锐地观察、灵活地分析、机智地处理，不仅关注学生的表面行为，更关注其内心所想；不仅关注学生的今天，更关注他们的未来。

在日常的工作之中，李荣荣、郝倩倩常常主动找学生聊天，谈他们的爱好及学习情况，成为学生的知心朋友，遇到问题或烦恼时，学生会第一时间找到她们沟通。工作之余，她们经常和学生一起自拍，很多学生也骄傲地说道：“她们就像自己的大姐姐，和她们交流，如同话家常，无拘无束，不亦快哉！”

马可和蒯乐倡导每天三问：“你爱你的学生吗？你会爱你的学生吗？你的学生感受到你的爱了吗？”通过师生交流、家长访谈等形式，及时了解学生眼里、家长心中的自己。对学生动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，以爱动其心，以严导其行。马老师常说，作为一名平凡的班主任，自己的职责就是用平常心做平凡的事情，就是为孩子们服务，只为那些天真的孩子能够幸福快乐地成长，看着孩子一天天懂事，一天天长大，就是最大的幸福。

爱如清泉细流，深情地吻着水底的每块砂石，执着地滋润着每棵幼苗，待到卵石成型，待到绿柳成荫，依旧润物无声，履行教师之道。这就是这些优秀班主任的灵魂所在——守得平凡，亘古留香。