青岛市中小学新教师宣誓仪式近日举行，记者在现场看到，几百名现场宣誓的新教师中男老师非常少。随后，记者调查发现，男教师少在中小学普遍存在，有的学校男女教师比例达到1：14。
中小学男教师“凤毛麟角”
今年新学期开学前，莱芜一路小学进行了一年级新生培训，让学生和老师提前接触，适应新的学校生活。在新生培训中，一年级的万老师很是突出，因为他是学校今年新进来的老师，而且他是位男老师。
“学校男老师很不多见，这位老师也是我们辛苦得到的，所以让他担任班主任。”该校的那主任说。万老师作为为数不多的男老师，得到了学校的重视，在新生培训中他出色地完成了任务。
学校里有位男老师，学校倍加珍惜。可与之对应的是男教师在学校教师里的比例之少。“学校里现在有106名教职员工，其中只有12个男的，但这12个男的当中有4名是校务人员。如果算授课的男老师的话，只有8名。男女老师比例达到1：14多。”岛城一所小学的负责人告诉记者。
据了解，今年青岛市共有1500名左右的新教师入职，在这1500名教师中，男教师比例非常低。
家长有担心，老师想“叛逃”
记者采访了不少家长，家长们普遍认为学校里的老师性别比例不应该悬殊很大，老师的行为做法许多孩子会仿效，当做自己的榜样，一个正气果敢的男老师恰恰能给孩子一个正面形象。但记者采访中发现，也有家长对男老师持怀疑态度：“现在男老师性侵女学生的现象时有发生 ，男老师在一定程度上不太安全。”针对这种情况，青岛15中的校长孙睿表示，不能以个例的不好来否定这个男教师队伍。
记者了解到，有的男教师存在“逃离”教师岗位的想法。“我的好几名男同学，干老师没几年都选择了跳槽，有的经商有的考公务员，还有的选择再次考研。”一位不愿透露姓名的初中男教师说。而记者在采访多位在职老师时，待遇不高、工作辛苦、发展空间不大等原因被多次提起。
笔试成了“拦路虎”
张强(化名)毕业于省内一所有名的师范高校，他的专业是英语教育，2013年毕业后，没有考上研究生和公务员的张强选择考教师，可他最近碰到了很郁闷的事情。
“从毕业到现在，考了6次教师了，就是考不上。”7日，张强有些懊恼地告诉记者，这六次考试他都没有进面试，在笔试环节就惨败了。“考的都是一些死记硬背的内容，对男生来说真的太没优势了。”张强说，笔试的基本内容是教育学和教育心理学，这些科目都需要大量背诵，不善于背诵和记忆的张强考起来很吃力。
为了寻求这种改变，张强决定付出努力，他已经辞掉了一个在培训机构当英语老师的工作，专心在家复习考教师。“家乡的教师招聘还有三个区没有进行，我瞅准了它们，下次一定行。”张强尝试了家乡和周边市的教师考试，他坚定信心一定考上。
记者采访了多位男教师，他们表示，目前的教师笔试项目对于男生确实不沾光。
■应对
学校里有男老师，优秀的尽量提拔
“我们在选择教师队伍时，很想有男老师的身影出现，但是真的是太少了。”岛城一位高中负责人告诉记者，以前的高中男老师能占到教师队伍的一半以上，现在却越来越少。为了应对这种状况，学校也做出了改变，不仅从干部提拔上相对照顾男教师，而且在课程任命上也赋予男老师以关键职位，以期通过这样的手段，提高男老师的地位，也适当转变教师队伍结构，改变“阴盛阳衰”的现象。
“我们学校搞过拯救男孩行动，就是增强男教师的责任感和使命感，也通过系列活动增强男学生的阳刚之气。”青岛15中校长孙睿说。男教师所具有的性别优势，身上所普遍具有的智慧大气、视野开阔、性格刚强等性格优势，让不少中小学非常渴望男教师加盟。
“学校里的女教师太多也不好，男教师的加入能够适当地均衡教育教学工作以及学校校务工作。现在我们学校有时候有点体力活就得女教师冲上前去干，不是说女老师不能干体力活，只是相对于男教师是劣势。”李沧区实验小学校长杨剑英说。而不少学校负责人表示，女教师比较慈爱、细腻、敏感，男教师则比较简单、豁达，对学生的影响是刚性的。
苏公网安备 32031102000168号
