信息技术让“会学乐讲”更精彩——徐州市中山外国语实验学校教育信息化建设纪实

中央电教馆专家参观中山创客工坊

郭静老师利用ipad执教

副校长陈娟汇报《思维导图助力“学讲”》

知名创客李梦军老师来校培训

小组合作“拍拍乐”

电子超轻黏土作品展示

机器人足球赛

“信息技术+”是指在学科教学过程中把现代信息技术、信息资源和课程有机融合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。

近一段时间，尤其是我市“学讲计划”开展以来，我校大力推进信息技术在“学讲”教学过程中的普遍应用，促进现代信息技术与学科课程的融合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥现代信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在资源获取、加工、利用，知识创建、展示、演示，情境创设和实验模拟，交流、通信、协作，练习、测试、评估等方面都发挥了重要的作用。

目前，“会学乐讲”已在中山校园蔚然成风。小学生的思维正处于由形象思维为主转向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。在教学中，可以把现代信息技术与思维导图在各学科之间进行有机结合，运用现代信息技术，在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。在教学的不同环节通过绘制、使用思维导图，鼓励学生自主先学、合作交流、质疑拓展，为学生的“会学乐讲”提供了有力抓手。

“大众创业、万众创新”热潮正在中国大地蓬勃兴起。心动不如行动。“创客”要从娃娃抓起。在信息技术和“学讲计划”深度融合的过程中，“中山创客工坊”应时而生。它包括DIY自制徽章、3D笔绘画、电子超轻黏土、科学魔法车、Scratch编程、虚拟机器人等项目。涵盖信息技术、科学、艺术、数学等学科。在STEAM教育理念的引领下，孩子们像创客一样投入到创造之中，从“做”中“学”，拥有自己的作品，同时也拥有创造作品的一份幸福和快乐。(李伟)