打造品牌年级 创建学校特色 ——奎山中心小学各年级组教师风采掠影

◎文/徐州日报全媒体记者 郑微 实习生 冯钰茹 图/徐州日报全媒体记者 陈艳

9月的奎山中心小学，花香，书更香。

徐州市奎山中心小学坐落在美丽的凤凰山下，碧波莹莹的故黄河河畔。百余年的办学传统，积淀了奎小丰厚的文化底蕴，学校逐步形成了自己鲜明的办学特色、良好的办学传统和育人氛围。

作为有着113年办学史，以德育为办学特色，以少先队活动为抓手的百年老校。近年来，奎山中心小学不断加强年级组建设。老师们结合不同年级学生的各种特点，开展了富有特色的学生教育与管理，在不断提高教育质量的同时，做实每一项德育细节。如今，各年级打造出一批各具特色的品牌教育，学校呈现“一级一品、百花齐放”的崭新局面。

●一年级组：引导孩子的“责任意识”

刚踏入校园的一年级小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说都极其陌生。因此，一年级的老师们在本学期内的主要任务是引导孩子成为有“责任意识”的人。一方面，老师们从日常生活中进行有序引导，从细微处、身边出发，时时处处向学生进行有针对性地常规教育；另一方面，以课堂教学和教育活动为载体，培养学生们良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成高雅、文明、向上、激情的校风，构建一个团结向上的集体。

●二年级组：探索中成长 辛勤中收获

二年级组的教师队伍是一个朝气蓬勃的团体，年轻教师活力、创新、干劲十足。孩子们年龄小，缺乏自制力，学习习惯差，年轻教师们就同心协力、狠抓常规，把班级管理得有模有样。为了使教育和教学走上良性发展的轨道，老师们利用多种渠道进行交流、沟通，及时协调组内的工作及具体的落实措施，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，扎扎实实地对孩子进行潜力培养，让每个孩子每一天都能有进步有收获。

●三年级组：“老中青”“传帮带”共同提高

奎山中心小学三年级组，是一支团结敬业、敢于创新、勤勉务实的团队。团队由11名优秀教师组成，他们发扬“传帮带”的优良传统，打造“老中青”人才梯队。他们尽职尽责，爱心施教，通过对教材的深入理解，准确地把握课堂，让课堂真正成为学生学习的乐园。他们本着“为学生的终身发展奠基”的教学理念，不仅出色地完成了知识传授，更重视学生的学习素养和能力的培养。同时，全组成员积极探索新课标的课堂教学模式，不断提高教育教学质量，逐渐形成了自身特有的教研组文化。

●四年级组：从集体中汲取成长的力量

这是一个既具有丰富教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质队伍。遇到问题，大家就促膝解决，问题解决就尽情欢笑，分享收获的喜悦——这就是四年级组，—个充满爱的团队。在各位成员的共同努力下，四年级组逐步形成了团结、奉献、有活力、有激情的教研风格，不怕困难，勇于面对挑战的教研特色。新学期伊始，四年级组全体教师脚踏实地的开展日常教育工作，实施学期计划中的各项工作，不仅要顺利完成各项教学任务，还要争取优秀成绩。“我们深知作为教师，决不能过于功利，务必以生为本。”四年级老师刘艳秋说。

●五年级组：树立“实干”意识 打造精品课堂

五年级组共有7位成员，平均年龄不到30岁，年轻有活力，善于学习，乐于钻研，接受信息快，教学时代感强。在新课程标准的教学理念引领下，老师们树立“实干”“求精”意识，讲究有效作为，关注生命成长，形成了“善于学习，扎实治教，有效教研”的年级组特色。近年来，年级组各位成员以研带教，扎实治教，优化课堂教学，已经形成扎实勤勉的科组作风。多名年级老师已逐步成长为组内、校内的骨干教师，其中多位成员在市里优质课、论文、案例等评比中多次获得奖项。

●六年级组：用拼搏书写着美丽奉献

六年级组的教师团队，是一支团结敬业、勤勉务实，用智慧演绎着教学的精彩，用拼搏书写着奉献的美丽的团队，其教育理念是，“以爱育人，做幸福教师”。

其中，英语组陈薇薇老师，秉承快乐课堂理念，通过游戏、竞赛、小组互动等，彰显学讲教学特质，轻松愉悦中，学生潜移默化学有所成。科学组陈若菡老师，亲和力十足，备课认真，善于创新，特别擅长寓知识于故事之中，常以学生喜闻乐见的形式传授科学知识，令学生兴趣盎然、开拓视野。语文组孟淑琴老师，从教三十多年，爱生如子、循循善诱，尽得语文教学三昧，阅读之快乐、语言之魅力时时流淌于课堂内外，学生的语文素养无不迅猛提升。数学组宋巧老师，是毕业班把关教师，对教材把握精准，尤其善于激励学生，精讲巧练，教学成绩常年名列前茅，深受学生及家长信赖。