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睢宁446万元重奖优秀教师、优秀校长、教学质量先进学校等

时间:2018-10-22    来源:    作者:
内容摘要: ◎徐州日报全媒体记者 刘作霖 10月18日,睢宁县委、县政府举行全县第一届教育表彰大会。会议以现场直播的方式

◎徐州日报全媒体记者 刘作霖

10月18日,睢宁县委、县政府举行全县第一届教育表彰大会。会议以现场直播的方式面向睢宁县万余名教师、20余万学生和全体睢宁市民,传达贯彻全国教育工作会议精神,准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,兑现县委县政府作出的表彰承诺,446万元重奖优秀教师和优秀校长、基础教育教学成果突出贡献学校、教学质量先进学校等,在全社会营造关心教育、支持教育、发展教育的浓厚氛围。

教育优先 教育质量和投入显著提升

睢宁县委县政府一直坚持把“办人民满意的教育”抓在手中、扛在肩上,对教育的大事优先研究,对教育的投入优先安排,对教育的问题优先解决,全县教育事业取得了新发展。教育投入显著增加。近年来,全县教育总投入60.6亿元,占一般公共预算收入的1/3以上,新改(扩)建学校79所,今年新编排的50所幼儿园、21所中小学建设稳步推进,设立1000万元“教育质量提升专项资金”;各镇也累计投入3.6亿元发展教育,为师资力量提升、教育资源优化提供了坚强保障。紧扣教学质量和教育公平两条主线,制定出台《城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》等文件,重点从顶层做好规划布局。结合新型农村社区建设优化教育布局,撤并农村定点小学(教学点)及附设幼儿班120余所,分流学生9000余名,教育资源得到进一步优化。

教育为民 教师队伍建设稳步提高

睢宁县始终把教育成效作为办人民满意教育的核心抓手,办学水平和教育质量得到有效提升。2018年,全县本科上线率达62.36%,同比提高12.5个百分点,增幅居全市第一;中考文化均分位居全市县(市、区)第二,普高录取率全市领先;3个课程基地获批省级立项;首次获得国家级教学成果奖项。队伍建设稳步提高。深入落实《促进全县教育事业发展的意见》,大力推行教师管理“县管校聘”改革,累计转岗教师1462名,近7000名教师参加业务能力测试,连续4年实施全员培训,每年培训1万余人次;新评特级教师5人,全县特级教师总数达到15人,82人被评为市级以上名优良师,其中,人民教育家培养对象1人,领军名师6人,学科带头人23人,青年优秀骨干教师17人,教师业务水平和科研能力有了较大提升。

树立典型 重奖优秀教师和先进学校

睢宁县第一届教育表彰大会上,睢宁县委、县政府对睢宁实验小学孙小宁等10位优秀教师、袁江等5名优秀校长及官山中学“江苏省感悟书香课程建设”项目团队、睢宁高级中学等6所高中、新城区实验学校等9所初中予以表彰奖励,共发放446万元的奖金,无论是奖金总量还是单笔奖励,表彰力度在睢宁的历史上是空前的。

获得睢宁县教书育人楷模奖的睢宁县实验小学教师孙小宁,从教35年来,一直从事低年级教学工作,从未有过一丝懈怠。她带的班成绩稳居年级第一。孙小宁说,教书育人是她的本职工作,她竭尽全力用爱和耐心去教育孩子,尽一名老师的责任。10万元奖金,给予一名普通的小学教师这么大的荣誉、这么高的奖励,是她35年教书生涯从未想到的,让她体会到“教师是太阳底下最光辉的事业”,感谢睢宁教育这方沃土,她将撸起袖子加油干。

新城区实验学校校长袁江说,睢宁县委、县政府把教育放在优先发展战略位置,重视教育、关心教育、支持教育,为教育办好事、办大事。新城区实验学校2014年开工建设,2015年9月迎来第一批学生,解决了睢宁城北区百姓子女上学难题,2016年学校通过江苏省现代化学校验收,2018年中考首战告捷,总均分、各科均分等4率居睢宁公办学校首位。此次获奖,是对学校办学的肯定,我们将继续苦干实干,不断提升管理水平,提升教学质量,教书育人,为睢宁教育作出新的贡献。

睢宁县教育局局长彭燕说,睢宁教育迎来前所未有的机遇,全县教育系统将深入贯彻落实睢宁县第一届教育表彰大会精神,广泛宣传先进典型,让老师教书育人有成就感,有光荣感,让优秀教师教干受人敬仰,让尊师重教蔚然成风。跳出睢宁看教育,放眼省市抓教育,以提高教育教学质量为核心,以创办人民满意的教育为目标,坚持以高质量发展为导向,强化名校长、名教师培养等,擦亮睢宁教育品牌,办好人民满意教育;以“时不我待、只争朝夕”的精神,始终保持冲刺的状态、奔跑的姿态,让教育成为睢宁的符号,为建设“强富美高”新睢宁作出新的更大贡献。

办好人民满意教育 擦亮睢宁教育品牌

睢宁县委书记贾兴民说,教育是一项基础性、先导性工程,可以说,今天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的竞争力。睢宁县将认真落实中央和省市关于教育工作指示精神,把学习贯彻习总书记在教育大会上的讲话精神,作为一项重要的政治任务抓紧抓实,准确把握“九个坚持”的丰富内涵,准确把握新时代教育工作的总体要求,准确把握新时代教育工作的主要任务,真正学深学透、入脑入心,切实将大会精神贯穿于教育工作始终。

睢宁县将一着不让加快教育均衡。把推进教育均衡作为办人民满意教育的有力抓手。切实把教育事业发展与全县乡村振兴战略的实施紧密结合,围绕“1+5+10+138”的城乡规划布局,以及“433”县镇村人口居住的长远目标,科学合理推进农村学校布点、教育资金划拨、学生分流等工作,最大程度用好教育资源,真正让孩子在家门口“能上学”“上好学”。聚精会神提升教学质量。围绕“让学生考上更好的学校”这一目标,始终把重心聚焦到教学质量提升上,坚定不移抓质量、要分数,让睢宁更多学子步入高等学府。全力提高教学水平,认真加强教学研究。进一步丰富素质教育内涵。推广“五五工程”“一校一品”等特色办学模式,关注学生的心理健康、道德健康、身体健康,厚植爱国主义情怀,推动德智体美劳全面发展。完善职业教育。针对全县产业结构现状,着力完善现代职业教育体系,创新培养模式,深化产教融合,构建校企协同育人、职业教育和产业融合发展新格局,为睢宁高质量发展培养大批实用型技能人才。

睢宁县将全力推进高素质师资队伍建设、进一步深化“县管校聘”,全力以赴做强教育保障。坚持党管办学方向、党管改革,抓牢思想政治工作“生命线”。建立关于表彰奖励的长效机制,对教育成绩优异的先进个人和集体一年一奖,切实推进全县教育表彰常态化、规范化。完善教师绩效工资制度,科学制定激励机制,通过实打实的表彰奖励,激发教师教干队伍的积极性和创造性。各镇(街道)、相关部门要把教育工作作为“一把手”工程来抓,亲自关心教育、研究教育、部署教育,多措并举为教育发展创造良好环境。把教育事业摆在优先发展位置,持续加大教育投入,坚持财政资金优先保障教育事业,确保一般公共预算教育支出逐年增长。树立大教育的工作理念,健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制,鼓励全社会共同参与,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局,掀起全社会关心教育、支持改革的良好氛围。

 
 
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