徐州市2018年省“引智”培训工作获得省级表彰

12月11日，2018年省引智培训总结会在南京召开。省教育国际交流服务中心副主任郑兴介绍了2018年全省引智培训工作的基本情况和取得的主要成绩。省教育厅师资处副处长许李军宣读2018年省引智培训“优秀培训点”和“优秀学员”名单，在荣获“优秀培训点”前十名单位中，我市3家单位获奖，其中徐州高等师范学校位列全省第一，另外，新沂市教师发展中心和贾汪区教师发展中心获奖。经验交流环节中，徐州高等师范学校培训处处长吕红以《以教育国际化推动徐州基础教育科学发展》为题作经验交流发言。

江苏省“引智”培训项目是省教育厅以教育国际化加强师资队伍建设的一项重要举措，自2003年实施以来，我市始终站在“徐州教育接轨国际教育”的高度，围绕“开放、共享、发展”的目标任务，精心实施好每年的“引智”项目，取得显著成效，累计培训教师5000多人。一是全面统筹规划。根据大市师资队伍建设的的总体需要，结合各县（市）区培训需求，科学制订培训计划，确保“引智”培训的全局性、系统性和开放性。发挥徐州高等师范学校20多年教师职后培训优势，将泉山区、云龙区“引智”培训项目予以整合，委托徐高师培训，形成区域共建、资源优化，提高培训质量。二是扩大学科覆盖。为了使更多教师及时学习国外先进的教育教学理念和教学方法，我市“引智”培训实现了学段、学科的新拓展，参培教师由中小学英语学科逐步拓宽至学前教育和中小学语数音体美等学科，特别是2018年，我市“引智”培训人数再创新高，其中徐高师培训人数全省最多，7个班级7位外教培训188人，既有力地提升了我市教师境外培训参训比例，也让更多的学科教师教学理念接轨国际化。三是助力区域课改。市教育局认真做好对各培训点的管理指导工作，明确“学习借鉴”“反思提升”“融合发展”等3个层面的主要任务，要求各培训点借力国外教育理念，帮助参培教师将“自主、合作、探究”的新课程理念真正落实到课堂中去。2018年，徐高师培训点确立主研修模块为“基于学科核心素养的中外小学教育教学比较研究”，指导参培教师结合“学讲行动”，从教育教学理念、组织形式、教学方法、策略完善和评价机制等方面，开展课堂观测，形成比较研究，实现专业成长。四是注重科研引领。自2017年起，我市各培训点结业考核采取“微论文”形式，形成理论成果。2018年，徐高师培训点指导参培教师以“输入—融合—输出”为研究路径，围绕幼儿园游戏教学、绘本教学和小学语文的阅读教学、小学数学的计算教学等模块，对“学讲课堂”诊断式研究，完善教学策略，实现与徐州区域课改的融合发展，形成我市“引智”培训亮点。

省教育厅师资处副处长许李军在总结讲话中，对我市“引智”培训的“规范过程管理”“动态调整课程”“科研助力‘学讲’”的主要做法给予了充分肯定。根据省厅2019年省“引智”培训工作部署，市教育局师资处将在认真总结2018年工作经验的基础上，精心策划、扎实推进好2019年“引智”项目，以教育国际化助力好徐州市基础教育的改革与发展。